«Entornos para el aprendizaje del Siglo XXI»

Trayecto formativo que aborda y analiza las características principales de los entornos tecnológicos educativos, sus fundamentos técnicos y pedagógicos, y el desarrollo de habilidades del SXXI en la escuela secundaria

Organiza: EDUCAR
Modalidad: semipresencial
Calendario: 15 y 22 de noviembre de 2019
Lugar: Avda. Comodoro Martín Rivadavia 1151, CABA
Destinatarios: docentes de nivel secundario
Inscripción: online
Actividad gratuita

Propuesta formativa: Entornos para el aprendizaje del Siglo XXI

Propuesta ganadora de la convocatoria Hub tecnoeducativo Multisectorial, organizado por Educar S.E., en articulación con el MECCyT.

Te invitamos a participar de un trayecto formativo que aborda y analiza las características principales de los entornos tecnológicos educativos, sus fundamentos técnicos y pedagógicos, y el desarrollo de habilidades del SXXI en la escuela secundaria.  Entornos: Office 365, Microsoft Teams y Minecraft Education Edition.

Modalidad: semipresencial (duración 12 horas reloj)

Destinatarios: docentes de nivel secundario

Fecha: 15 y 22 de noviembre

Lugar: Educar, Avda. Comodoro Martín Rivadavia 1151, CABA

Horario: 16 a 19 horas

Además, y de manera opcional, los días 20 y 27 de noviembre de 16 a 20 horas se llevará a cabo un workshop complementario sobre Gestión de la Innovación, que completa el trayecto formativo y cuenta con acreditación.

Informes: hub@educ.gov.ar 

Inscripción: on line (cierre de inscripción: 12 de noviembre de 2019)

Actividad gratuita

Webinario: «Análisis de Modelos Institucionales de Laboratorios de Innovación Educativa»

Organiza: Alianza para la Digitalización de la Educación en Latinoamérica (ADELA)
Fecha: 13 de noviembre de 2019
Inscripción: online
Actividad gratuita

Webinario: «Qué brechas existen entre las zonas urbanas y rurales en los sistemas educativos de la región?»

Organizan: SUMMA y UNESCO
Fecha: 20 de enero de 2020
Inscripción: online
Actividad gratuita

Actividades abiertas al público general de la Semana de la Educación de la Universidad de San Andrés (UdeSA)

Un espacio de diálogo, debate y aprendizaje sobre la educación en Argentina

Organiza: Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés (UdeSA)
Fecha: hasta el 8 de noviembre de 2019
Inscripción: online, ver para cada actividad
Actividad gratuita

La Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés se propone crear un espacio anual de diálogo, debate y aprendizaje sobre la educación en Argentina.

La semana de la educación está dirigida a todos los alumnos y graduados de todas las carreras de la Escuela de Educación (Licenciatura, Especializaciones, Maestría, Doctorado, Profesorado Universitario y Postítulo).

Durante la semana se realizarán actividades abiertas al público y de carácter gratuito que requieren inscripción previa. Como las actividades están destinadas a diversos públicos, se requiere inscripción por evento. Todos los links figuran a continuación.

AGENDA

Lunes 4 de noviembre

11:00 a 13:00 – «Plataformas educativas: modelos de start-ups en educación digital en Argentina. Aprendizajes de un nuevo mundo en movimiento» – INSCRIPCIÓN

12:30 a 14:00 – «Una escuela en transformación: el modelo educativo del Colegio San Andrés». Con Sebastián Rubens y Rojo – INSCRIPCIÓN

14:00 a 16:00 – «Tesis en 10 minutos». Presentación y discusión de tesis de licenciatura, maestría y doctorado de la Escuela de Educación – INSCRIPCIÓN

16.30 a 18:00 – “Gobernar la educación en la Provincia de Buenos Aires”. Una conversación entre la Secretaria de Educación de La Matanza, Silvina Gvirtz, la Directora Provincial de Evaluación y Planeamiento de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, Agustina Blanco y el Director de la Escuela de Educación, Axel Rivas. INSCRIPCIÓN

17:30 a 18:30 – Exposición de posters de la Escuela de Educación (Cubo)

18:00 a 20:00 – Brindis por los 20 años de la Escuela de Educación. INSCRIPCIÓN

Martes 5 de noviembre

12:30 a 14:00 – Charla “Las misiones de los pedagogos”. Con Diego Manusovich (en el marco de la materia Diseñar el Futuro de la Educación) – INSCRIPCIÓN

18.00 a 20:00 – Presentación del libro «Aprender Ciencias en el Jardín de Infantes» (Aique, 2019). Con Melina Furman, Diana Jarvis, Mariana Luzuriaga y María Eugenia Podestá. – INSCRIPCIÓN

Miércoles 6 de noviembre

11:00 a 13:00: Conferencia virtual: «Reflexiones sobre enseñar en línea» con Inés Dussel. (Transmisión por streaming) – INSCRIPCIÓN

14.00 a 17:00 – Proyección del documental «Las Facultades» de Eloisa Solaas. Las prácticas habituales de evaluación en el nivel universitario – INSCRIPCIÓN

Jueves 7 de noviembre

9:00 a 11:00 – «Criar hijos curiosos. Ideas para encendar la chispa del aprendizaje en casa». Charla para padres, con Melina Furman – INSCRIPCIÓN

11.00 a 13:00 – «Asistentes de aprendizaje de escritura e Inteligencia Artificial para el aprendizaje». Con Santiago Koval y Juan Echagüe. (Transmisión por streaming) – INSCRIPCIÓN

12:40 a 14:10 – Clase abierta de Educación Comparada: «Educar para qué futuro? Una mirada crítica a la relación entre educación y desarrollo en los discursos globales». Con Jason Beech – INSCRIPCIÓN

16:00 a 18:00 – Panel: “Escuelas que cambian el mundo». Con Ma. Eugenia Podestá y directores de escuelas de las provincias de Buenos Aires y Santa Fé participantes de Directores Líderes en Acción – INSCRIPCIÓN

18:00 a 19:30 – Reuniones informativas de los programas de formación de la Escuela de Educación:

• Maestría y Especialización en Educación – INSCRIPCIÓN
• Profesorado Universitario – INSCRIPCIÓN
• Especialización en Educación en Ciencias – INSCRIPCIÓN
• Postítulo de Actualización Académica – INSCRIPCIÓN

Viernes 8 de noviembre

11:00 a 12:30 – Lanzamiento del seminario «Libros fundamentales de la Educación. La didáctica magna de Comenio». Con Axel Rivas – INSCRIPCIÓN

Seminario en Educación «El Aula Invertida»

Por Pedro Luis Barcia. En el marco del Ciclo de Seminarios de Educación

Organiza: UCEMA
Fecha: 6 de noviembre de 2019
Lugar: Av. Córdoba 374, CABA
Inscripción: online
Actividad gratuita

[ Versión web ] Universidad del CEMA CICLO DE SEMINARIOS DE EDUCACIÓN Miércoles 6 de noviembre, 12.30 h. Seminario en Educación: el Aula Invertida Pedro Luis Barcia Los argentinos tenemos un exceso de diagnósticos. Caemos en la diagnosrrea, al decir de Stanislas Lem. Somos agudos descriptores de situaciones enfermizas, pero nada expertos en terapéutica que nos rescate de la situación. Esto se da en todos los campos; a la cabeza: la educación. Se habla en exceso de “innovaciones” como sucesivas panaceas que resultan inoperantes. Lo nuevo suele generar moda que arrastra tras de sí. Debemos distinguir dos prefijos griegos: lo neo y lo eu. Lo nuevo es una referencia cronológica, no supone eficacia. Todo cambio positivo en educación tiene como sede el aula. El aula es la primera y básica realidad que hay que vitalizar y dinamizar con la aplicación de métodos activos y participativos probados, tales como el aprendizaje por proyectos, el aprendizaje por casos o el aula invertida. Ninguno de los tres mentados es cabalmente “nuevo”, pero están demostrados como efectivos: modifican la realidad aular. El Aula Invertida es la más joven de las dinámicas activas y tiene dos momentos: uno, individual, doméstico y a distancia, en que el alumno trabaja los materiales que recibe según las indicaciones que le propone el docente. Y otro, grupal, aular y presencial, en que se trabajan en la escuela los contenidos estudiados previamente por cada alumno y sus aplicaciones, con diversas dinámicas activas. Este es el momento más productivo de la modalidad, pues asocia un conjunto de ejercitaciones orientadas a estimular diversas competencias para la vida. Ese enfoque de trabajo es aplicable y está siendo aplicado en todos los niveles educativos.En la primera etapa esta modalidad excluye la clase magistral, y remite al alumno un video sintético de los contenidos y otros materiales posibles, y un conjunto de tareas que debe realizar en casa a partir de ellos. Entrada libre y gratuita. Realice su inscripción aquí EXPOSITOR Pedro Luis Barcia Dr. en Letras. Tesis sobre “Los Proverbios morales”, del rabí Sem Tob”, por la UNLP, de la que fue profesor de Literatura Argentina I y II y de Literatura Medieval Española. Investigador del CONICET. Presidente de la Academia Argentina de Letras (2001-2013) y de la Academia Nacional de Educación (2012-2016). Doctor Honoris Causa de las Universidades Ricardo Palma (Perú), Nacional de Tucumán, de Salta, de Concepción del Uruguay y de Morón. Miembro correspondiente de la RAE, de la Academia Norteamericana de la Lengua Española, de la Dominicana y de la de Letras del Uruguay. Profesor de los cursos de Lexicografía (RAE, España), Profesor de los curso de Alta Filología Española (CSIC, España), Palmas sanmartinianas, Premio Cincuentenario de la Academia Argentina de Letras, Ciudadano Ilustre de la Ciudad de Buenos Aires, Mención de Honor “Domingo F. Sarmiento” del Senado de la Nación. Lexicógrafo. Autor de más de 70 libros, entre ellos: Ideario de Domingo. F. Sarmiento (3 tomos), Ideario de San Martín, Los diccionarios del español de la Argentina, Diccionario fraseológico del habla argentina, Refranero de uso argentino, Poesías desconocidas de la Independencia, Colección de poesías patrióticas (inédito de 1826), la serie Lugones desconocido (seis tomos), La comprensión lectora, Escritos dispersos de Rubén Darío (2 tomos), Fray Mocho desconocido, La Plata vista por los viajeros, La elaboración del proyecto educativo institucional, Pedro Henríquez Ureña en la Argentina (tres ediciones, Léxico del mate, Las bibliotecas del Libertador, El camino en la literatura, Sin educación la Argentina no tiene futuro. Duración aproximada: 90 minutos. Sede Central Av. Córdoba 374 – CABA www.ucema.edu.ar/conferencias conferencias@ucema.edu.ar (011) 6314-3000 90 minutos.

«Futuros, Desigualdades e Incertidumbres: ¿Qué Esperar de la Educación?»

Mesa de disertación con Favia Ferrari Inchauspe y Guillermina Tiramonti

Organiza: Universidad del Salvador (USAL)
Fecha: 7 de noviembre de 2019
Lugar: Av. Callao 835, CABA
No requiere inscripción
Actividad gratuita

6º Coloquio ESIAL: «Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina»

Un encuentro para dar a conocer estudios e intercambiar reflexiones sobre las diversas formas en que el racismo y la discriminación racial se manifiestan en la Educación Superior

4 noviembre 2019

Novedades del Mundo Educativo

GUARDAR COMPARTIR POR EMAIL

• COMPARTIR
• COMPARTIR
• TWEET
• COMPARTIR

Organizan: Cátedra UNESCO Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina y Centro Interdisciplinario de Estudios Avanzados (CIEA)
Fecha: 6 y 7 de noviembre de 2019
Lugar: Juncal 1319, CABA
Inscripción: online
Actividad gratuita

6º Coloquio ESIAL Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina Las múltiples formas del racismo y la discriminación racial El encuentro estará dedicado a dar a conocer estudios e intercambiar reflexiones sobre las diversas formas en que el racismo y la discriminación racial se manifiestan en la Educación Superior, tanto las abiertamente visibles, como aquellas de carácter sistémico o estructural que están naturalizadas y resultan invisibles. Incluirá una conferencia inaugural, presentaciones de universidades de la Red ESIAL y ponencias seleccionadas por el Jurado de la convocatoria internacional especialmente realizada. Contacto: redesial@untref.edu.ar
Miércoles 6 y jueves 7 de noviembre – de 10:00 a 20:00 hs. Actividad no arancelada Sede Rectorado Centro Juncal 1319 – CABA Organizan: • Cátedra UNESCO Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina, en el marco de su Iniciativa para la Erradicación del Racismo en la Educación Superior • Centro Interdisciplinario de Estudios Avanzados (CIEA)
InscripciónPrograma

Voces en el Fénix n.º 78 - Mesa de debate: "Reconstruir la Argentina"

Taller “Dinámicas de juegos de escape aplicadas a la educación virtual”

Organiza: EDUCAR
Modalidad: presencial
Fecha: 21 de noviembre de 2019
Lugar: Av. Comodoro Rivadavia 1151, CABA
Destinatarios: formadores de formadores, docentes e investigadores, de nivel terciario y/o universitario
Inscripción: online, hasta el 13 de noviembre de 2019
Actividad gratuita

Te invitamos a participar de un taller en el que podrás experimentar, a través de la dinámica del juego de escape, cómo se pueden resolver problemas (ABP) en un entorno virtual, de manera colaborativa y a través de herramientas innovadoras.

Dirigido a: formador de formadores, docentes e investigadores, de nivel terciario y/o universitario.

Fecha: jueves 21 de noviembre de 2019, de 9.00 a 12.00 horas.

Modalidad: presencial.

Lugar: Sede de Educar S.E.

Av. Comodoro Rivadavia 1151 – C.A.B.A. CP (1429)

Informes: hub@educ.gov.ar

Inscripción: Formulario de inscripción (cierre de inscripción: 13 de noviembre de 2019)

Actividad gratuita

Jornada “Transformar la Escuela Secundaria”

Organiza: CIPPEC
Fecha: 14 de noviembre de 2019
Lugar: auditorio de la Fundación YPF, Macacha Güemes 515, CABA
Inscripción: online
Actividad gratuita

El evento tendrá lugar el jueves 14/11 de 9 a 13h en el auditorio de la Fundación YPF (Macacha Güemes 515, CABA).

La jornada será para dialogar sobre los aspectos centrales del nivel secundario, reflexionando sobre sus avances y desafíos en Argentina a partir de una mirada plural, federal y de largo plazo.

El encuentro estará dividido en dos partes. En la primera parte se analizaran algunos de los desafíos de la implementación de políticas en este nivel. La segunda parte se focalizará en los vínculos entre la investigación y la política, a partir del análisis de investigaciones sobre la implementación de políticas a nivel provincial y las reflexiones que suscitan para pensar el recorrido de los próximos 4 años.

Para inscribirse, deberás completar el siguiente formulario de inscripción. Los cupos son limitados.

[1ª Jornada] Sociedad civil y bien común

.
	1ª Jornada Sociedad civil y bien común Con el objetivo de dialogar e intercambiar conocimientos, se realiza este encuentro entre profesionales académicos, investigadores y otros actores de la sociedad civil. La propuesta es profundizar y relacionar los conceptos del libro Sociedad civil y bien común. Hacia una nueva articulación del mercado, el Estado y la sociedad civil, de Juan Carlos Scannone (coord.). Expositores: • Dr. Juan Carlos Scannone (Seminario Jesuita de San Miguel) • Lic. Francisco Piñón (UNTREF) • Dr. José Alejandro Tasat (UNTREF) Contacto: pensamientorodolfokusch@untref.edu.ar
	Jueves 31 de octubre - 9:30 hs. Actividad no arancelada Sede Rectorado Centro Juncal 1319 - CABA   Organizan: • Programa Pensamiento Americano • Programa Políticas Culturales P. Loizaga • Secretaría Académica
	Inscripción

Webinario: «Qué brechas existen entre las zonas urbanas y rurales en los sistemas educativos de la región?»

Organizan: SUMMA y UNESCO
Fecha: 24 de octubre de 2019
Inscripción: online
Actividad gratuita

I Jornada de Enseñanza y Aprendizaje de la Física, en Los Polvorines, Buenos Aires

Organiza: Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS)
Fecha: 8 de noviembre de 2019
Lugar: Campus UNGS, Juan María Gutierres 1150, Provincia de Buenos Aires
Destinatarios: estudiantes de profesorados en física para el nivel medio o superior, docentes de física de nivel medio o superior y personas con interés en la educación y en la enseñanza y el aprendizaje de la física
Inscripción: online
Actividad gratuita

Programa

Programa provisorio
 
Por la mañana09:00 hs. Acreditación y café de bienvenida.
09:30 hs. Inauguración de la Jornada.
10:00 hs. Mesa de profesores: relatos de experiencias de aula.
11:30 hs a 13:00 hs. Talleres:

• Valijas didácticas del Museo Imaginario a cargo del Prof. Javier Servín (Museo Interactivo Imaginario).
• CUPO COMPLETO: ¡Eppur si muove! Haciendo física experimental con teléfonos móviles a cargo del Dr. Guillermo Jorge (ICI UNGS).

Por la tarde

14:30 hs. La investigación y la escuela, conferencia a cargo de la Dra. M. Celia Dibar.
15:30 hs. Café y Muestra de actividades de física. 
16:30 hs. Taller para docentes sobre Educación Sexual Integral a cargo de la T.O. María Inés Esteve, especialista en educación sexual y discapacidad.

Talleres
 

¡Eppur si muove! Haciendo física experimental con teléfonos móviles. En los últimos años el teléfono móvil inteligente, o smartphone, se ha popularizado de tal manera que hoy en día casi todas las personas lo utilizan a diario. La incorporación de sensores diversos en su fabricación, utilizados en diferentes aplicaciones y propósitos, nos permiten hacer uso del teléfono como herramienta experimental. Su fácil disponibilidad hace que tanto los docentes como los alumnos puedan disponer de un dispositivo que, utilizado correcta e inteligentemente, nos permita desarrollar experiencias de física, analizarlas e interpretarlas.

En este taller daremos una primera aproximación a la experimentación con teléfonos móviles, con un repaso de los diferentes tipos de sensores que lo componen, las aplicaciones que nos permiten utilizarlos, y finalizaremos con algunos experimentos sencillos. Se recomienda teléfonos basados en la plataforma Android.

Micromuestra de Juegos Educativos 2019 del Instituto Superior del Profesorado «Dr. Joaquí V. González»

Organiza: Instituto Superior del Profesorado «Dr. Joaquín V. González»
Fecha: 18 de octubre de 2019
Lugar: Ayacucho 632, CABA
Actividad gratuita

6° Coloquio Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina

Organiza: Cátedra UNESCO Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina
Fecha: 6 y 7 de noviembre de 2019
Lugar: Juncal 1319, CABA
Inscripción: online
Actividad gratuita

La Iniciativa para la Erradicación del Racismo en la Educación Superior de la Cátedra UNESCO Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina de UNTREF (Argentina), invita a este coloquio abierto que contará con treinta ponencias de distintas universidades de Latinoamérica. Se busca dar a conocer estudios e intercambiar reflexiones sobre las formas en que el racismo y la discriminación racial se manifiestan en la Educación Superior, tanto las abiertamente visibles, como aquellas de carácter sistémico o estructural que están naturalizadas y resultan invisibles. Se realizará el 6 y 7 de noviembre en Buenos Aires, de 10:00 a 20:00 hs.

Sede Rectorado Centro Juncal 1319 – CABA

Contacto: redesial@untref.edu.ar

Organizan:

• Cátedra UNESCO Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina, en el marco de su Iniciativa para la Erradicación del Racismo en la Educación Superior • Centro Interdisciplinario de Estudios Avanzados (CIEA)

Ver información sobre el Coloquio.

Ir a inscripción.