MALBA

Descargar programación completa ––––– Horarios Jueves a lunes 12:00-20:00 Miércoles 12:00-21:00 Martes cerrado  NUEVA EXPOSICIÓN Leandro Erlich Liminal ––––– Primera exposición antológica de Erlich en todo el continente americano, presenta una selección de instalaciones producidas desde 1996 hasta la fecha. En el universo del artista, las escaleras no llevan a ninguna parte, los ascensores no paran en destino y la solidez de los espacios edificados resulta ser una fugaz ilusión óptica. Inauguración: jueves 4, 19:00 > FAMILIAS EN MALBA En el mundo de Frida Kahlo ––––– Invitamos a niños y niñas a participar de este recorrido por las salas del museo y de un espacio de taller donde proponemos salpicarnos de la creatividad de Frida y materializarla en una propuesta personal. Domingos, 17:00 > EXPOSICIÓN Arte latinoamericano 1900-1970 ––––– Un recorrido por el arte latinoamericano del siglo XX a partir de las obras emblemáticas del patrimonio del museo. La exposición reúne 240 piezas de más de 200 artistas de todo el continente. Colección permanente > CONFERENCIA  Homi Bhabha ––––– Homi Bhabha es uno de los teóricos de referencia en el campo de los estudios poscoloniales. De visita en Buenos Aires, brindará una conferencia sobre migración y barbarie. Las entradas se entregan a partir de las 18:00. Lunes 1, 19:00 > CICLO Misterios de la Filmoteca ––––– Nueva edición de este clásico ciclo de Malba Cine, dedicado a la exhumación de rarezas que han sido ignoradas por el canon habitual de la historia del cine pero que ciertamente vale la pena descubrir. Último fin de semana > Fundación Malba Museo de Arte Latinoamericano de Buenos Aires Av. Figueroa Alcorta 3415 C1425CLA Buenos Aires Argentina +54 11 4808 6500 www.malba.org.ar Socios Corporativos –––––

Jornada | Cultura visual e imágenes de la convergencia

. Jornada Cultura visual e imágenes de la convergencia Pensadores, instagramers, investigadores, youtubers e ilustradores se encontrarán para reflexionar sobre la producción de imágenes en la era digital. Desde los medios masivos hasta la cultura del meme, lo visual se ha convertido en una superficie privilegiada de nuevas disputas por el sentido: ¿cómo impacta esta transformación en las Industrias Culturales? Expositores:Nicolás Cuello Ariel Schettini María Pía López Stella Puente Colectivo EAMEO Ro Ferrer Valeria Valente "Fáchima" Contacto: industriasculturales@untref.edu.ar Viernes 5 de julio - de 16:30 a 21:00 hs. Actividad no arancelada Sede Rectorado CentroJuncal 1319 - CABA Organiza: Especialización en Industrias Culturales en la Convergencia Digital InscripciónCV expositores Programa

La noche de la filosofía

Charla en CABA: «Inteligencia artificial y educación»

A cargo de María Florencia Ripani

Organiza: Fundación Telefónica
Fecha: 27 de junio de 2019
Lugar: Auditorio Fundación Telefónica Movistar, Arenales 1540, CABA
Inscripción: online
Actividad gratuita

Descripción:

La emergencia de una realidad en que los humanos debemos interactuar con sistemas digitales cada vez más inteligentes presenta desafíos y oportunidades: nos invita a pensar cómo la educación debe preparar a los estudiantes para vivir y trabajar en la era de la inteligencia artificial.

Actividad gratuita, con inscripción previa. Cupos limitados.

Objetivos:

• Debatir sobre el presente y el futuro de la educación, en el marco de la cultura digital.

Cuándo:

Jueves 27 de junio, 18.00 hs.

Dónde:

Auditorio Fundación Telefónica Movistar, Arenales 1540

INSCRIPCIÓN

Conferencista:

Mag. María Florencia Ripani

Es experta internacional en innovación digital, con más de 10 años de experiencia en el  diseño, implementación e investigación de políticas educativas, particularmente en el sector público. Actualmente, se desempeña como Directora Nacional de Innovación Educativa, en el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación, en Argentina, desde donde lidera la política de alfabetización digital para todo el país, siendo responsable de la integración de la educación digital, la programación y la robótica a la educación obligatoria. Es directora del Laboratorio de Innovación Digital de la Universidad Austral, donde realiza tareas de docencia universitaria e investigación, además de publicar artículos en revistas especializadas internacionales. Luego de especializarse en el liderazgo de proyectos digitales en la BBC, de Londres, donde se desempeñó como Executive Producer en el departamento de New Media, se dedicó al liderazgo y la investigación de proyectos de educación digital e innovación en el ámbito público. De 2010 a 2016, fue Directora de Incorporación de Tecnologías, en el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, desde donde lanzó el Plan Sarmiento.

Capacitación para docentes sobre seguridad en Internet, en CABA

Organiza: Google
Fecha: 4 de julio de 2019
Lugar: Centro de Convenciones de Buenos Aires (CEC), Av. Figueroa Alcorta 2099, CABA
Inscripción: online
Actividad gratuita

Capacitación sobre Seguridad de Internet

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Seminario en CABA: «Políticas y Prácticas de Inclusión, Interculturalidad y Equidad en Educación»

A cargo del Dr. Daniel Mato y la Dra. Anny Ocoró Loango

Organiza: Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF)
Modalidad: presencial
Calendario académico: del 22 al 26 de julio de 2019
Destinatarios: docentes de todos los niveles, áreas y disciplinas
Inscripciones: online

      

Charla “La otra mitad de la historia”, en Ezeiza, Provincia de Buenos Aires

Sobre la historia de las mujeres en la ciencia. A cargo de Valeria Edelsztein

Organiza: Universidad Nacional de San Martín (UNSAM)
Fecha: 4 de julio de 2019
Lugar: Auditorio del Instituto Dan Beninson, Ezeiza, Buenos Aires

VALERIA EDELSZTEIN CONVERSARÁ SOBRE LA HISTORIA DE LAS MUJERES EN LA CIENCIA

La especialista en ciencias químicas ofrecerá la charla “La otra mitad de la historia”. Será el jueves 4 de julio a las 14 en el Auditorio del Instituto Dan Beninson (Ezeiza).

Agarren papel y lápiz. Escriban todos los nombres de científicas que se les ocurran. Ahora, tachen el de Marie Curie.

¿Cuántos quedaron? ¿Dos? ¿Uno? ¿Ninguno? ¿Cómo puede ser que prácticamente no conozcamos el nombre de ninguna mujer en la ciencia? ¿Será que no existieron o será que nos falta la otra mitad de la historia?

La invisibilización histórica del rol que hemos jugado (y jugamos) las mujeres en la construcción del conocimiento científico, ¿tendrá alguna vinculación con el lugar de la ciencia en el imaginario actual de niñas y jóvenes, sus aspiraciones educativas y sus elecciones profesionales a futuro? La respuesta no les sorprenderá.

Valeria Edelsztein es licenciada y doctora en Ciencias Químicas por la UBA y diplomada duperior en Enseñanza de las Ciencias (FLACSO).

Se desempeña como investigadora del CONICET en el Centro de Formación e Investigación en Enseñanza de las Ciencias (CEFIEC-FCEN, UBA) y como profesora de Química Analítica en el Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA). Dicta el taller exploratorio de ciencias “Laboratorio de ideas” —del cual también es creadora— para alumnxs de nivel primario.

Desde 2011 es asesora de contenidos científicos y columnista de ciencia en distintos programas de televisión, radio y medios gráficos y digitales. Además, es autora de contenidos para textos escolares de primaria y secundaria y de nueve libros de divulgación científica para niñxs y adultos, entre los que destacan Ciencia todo el año (2016, 2017, 2018 y 2019), Marie Curie. El coraje de una científica (2019) y Científicas. Cocinan, limpian y ganan el premio nobel —y nadie se entera— (2012).

Twitter/Instagram: @ValeArvejita

Taller en San Martín, Provincia de Buenos Aires: «Experiencia Estética como un organizador “clave” de la enseñanza en la Educación Inicial»

Actividad del Ciclo de Talleres Gratuitos para Educadores 2019 “¿Cómo transformar las prácticas cotidianas en una propuesta innovadora?

Organiza: Universidad de San Martín (UNSAM)
Fecha: 22 de junio de 2019
Lugar: Campus Miguelete, San Martín, Buenos Aires
Inscripción: online
Actividad gratuita

El Ciclo de Complementación Curricular, Licenciatura en Educación Inicial, realizará su tradicional Ciclo de Talleres gratuitos para educadores 2019 “¿Cómo transformar las prácticas cotidianas en una propuesta innovadora? Experiencias institucionales y en las salas.” Inicia el 22 de junio en el Campus Miguelete. Requiere inscripción previa.

¿CÓMO TRANSFORMAR LAS PRÁCTICAS COTIDIANAS EN UNA PROPUESTA INNOVADORA?
EXPERIENCIAS INSTITUCIONALES Y EN LAS SALAS.

Desde hace varios años la Licenciatura en Educación Inicial ofrece un marco de encuentros destinados a la propuesta de proyectos áulicos en un espacio de intercambio y conceptualización teórica. En línea con este trabajo, este año se realizarán tres encuentros con la diferencia que la propuesta será a partir de las instituciones cuyas maestras cursaron o están cursando esta carrera con el propósito de habilitar la palabra a diversas propuestas que involucran a la institución en su conjunto desde la relación de las diferentes disciplinas expresivas. En la dinámica propia de los talleres se plantearán momentos de exposición a partir de los relatos de grupos de maestros de dos instituciones escolares y un espacio de intercambio coordinado por los profesores de la Licenciatura, con la participación de los exponentes, para generar los lazos teóricos y propugnar la multiplicidad de ideas que trae aparejado el espíritu de estos encuentros.

Primer taller: 22 de junio, 9 h
Experiencia Estética como un organizador “clave”
de la enseñanza en la Educación Inicial
A cargo de Alejandra Saguier  y Rosa Violante

En el taller se pondrá  el foco en presentar propuestas donde las experiencias estéticas se constituyen como uno de los organizadores de la enseñanza privilegiados y específicos de la educación infantil. Se parte de la base de que las acciones que se llevan a cabo en el aula pueden tener mucha potencia, pero se ve multiplicado comunitariamente cuando esa propuesta se enmarca en el proyecto institucional expresamente. Se generan lazos entre los docentes de la escuela reforzando la identidad institucional y se generan lazos entre la comunidad de alumnos de las diferentes secciones propulsando así intercambios valiosos. Por otra parte, estas acciones institucionales tienen siempre impacto sobre la comunidad de familias del jardín entre quienes se propician lazos comunitarios colaborativos que permiten consolidar las identidades comunitarias.

Inscripción aqui

Desayuno de coyuntura en el IIGG "La crisis argentina a la luz de 1989 y 2001"

Webinario «¿Cómo fortalecer el desarrollo profesional docente en la región utilizando tecnologías digitales?»

Exponen Álvaro Galvis y Dante Castillo

Organizan: SUMMA y CO+INCIDE
Fecha: 27 de junio de 2019
Inscripción: online
Actividad gratuita

En el primer encuentro de este ciclo de webinars, expertos presentarán el trabajo de la coalición TPD@Scale for the Global South (Formación Profesional Docente a Escala para el Sur Global), que promueve la colaboración, la discusión y el intercambio de experiencias entre los países del hemisferio sur y agrupa a organizaciones públicas, privadas y sociedad civil. También expondrán una panorámica de las prácticas innovadoras de formación docente a escala a través del uso de tecnología en América Latina y el Caribe.

Exponen:
Álvaro Galvis
Asesor de innovación de Conecta-TE, Universidad de los Andes
Director ejecutivo, Metacursos SAS

Dante Castillo
Director de Políticas y Prácticas Innovadoras, SUMMA

Horarios:
9:00 Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua
10:00 Colombia, Ecuador, México, Panamá, Perú
11:00 Bolivia, Chile, Paraguay, Puerto Rico, República Dominicana, Venezuela, EE.UU. (Est).
12:00 Argentina, Brasil, Uruguay
17:00 España, Francia

Evento organizado por SUMMA a través de la plataforma CO+INCIDE: www.co-incide.org

Jornada en Caseros, Provincia de Buenos Aires: «Big Data e inteligencia artificial: el futuro de los datos y las decisiones»

Organiza: Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF)
Fecha: 12 de junio de 2019
Lugar: Valentín Gómez 4752, Caseros, Buenos Aires
Inscripción: online
Actividad gratuita

En un entorno caracterizado por la volatilidad, la incertidumbre, la complejidad y la ambigüedad, el encuentro apunta a que toda persona vinculada a las organizaciones profundice acerca de la importancia y el poder de los datos para afrontar los desafíos organizacionales. ¿A qué hace referencia la inteligencia artificial en el mundo organizacional?, ¿Es aplicable para todo tipo de compañía?, ¿Por dónde empezar? son algunas de las preguntas que se abordarán durante este evento.

Expositor: Lic. Santiago Fainstein

Contacto: administraciondeempresas@untref.edu.ar

Actividad no arancelada 

Organizan: Departamento de Administración y Economía y Graduados UNTREF.

Inscripción

CV del expositor

Comienzo: 12-06-2019 09:00

Lugar:

Sede Caseros II

Valentín Gómez 4752,
Caseros,
Buenos Aires

Visita a presentación del libro "Las prácticas de enseñanza"

10° Congreso Nacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura en San Martín, Provincia de Buenos Aires

Organiza: Universidad Nacional de San Martín (UNSAM)
Fecha: 23 y 14 de agosto de 2019
Lugar: Campus Miguelete de la UNSAM, San Martín, Buenos Aires
Destinatarios: investigadores y docentes de Letras, Lengua y Literatura y educadores de todos los niveles académicos
Inscripción: online
Envío de ponencias: hasta el 1 de julio de 2019
Actividad gratuita

Si sos investigador/a o docente de lengua y literatura y querés participar de la décima edición del encuentro nacional, enviá tu ponencia hasta el 1 de julio. El evento será el viernes 23 y el sábado 24 de agosto en el Campus Miguelete. Actividad gratuita para estudiantes.

Organizado por distintas universidades del país, el 10.º Congreso Nacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura será un espacio de intercambio de experiencias, investigaciones y propuestas académicas y pedagógicas vinculadas con la lengua y la literatura.

La actividad está destinada a investigadores/as y docentes de letras, lengua y literatura y a educadores/as de los todos los niveles académicos.

Objetivos:

• Actualizar los estudios y reflexiones en torno a la didáctica de la lengua y la literatura.
• Debatir sus relaciones con los demás agentes del campo: disciplinas de referencia, mercado editorial, medios de comunicación, sociedad en general, etc.
• Jerarquizar la construcción del campo de la didáctica específica en diálogo permanente con otras disciplinas de referencia y de impacto.
• Constituir un espacio de divulgación, socialización de las investigaciones y experiencias docentes en diferentes contextos y con sujetos diversos.
• Sostener un ámbito de trabajo y prospectiva para los estudios en el campo de la didáctica de la lengua y la literatura.

Habrá paneles semiplenarios y conferencias de especialistas nacionales y extranjeros. También se abrirá un espacio para mesas de ponencias y de divulgación de experiencias educativas.

Organización: Profesorado en Letras de la Escuela de Humanidades (EH) de la UNSAM

Presidente del Congreso: Gustavo Bombini (UNSAM-UBA)

Comité Académico: Virginia Unamuno (UNSAM), Cecilia Magadán (UNSAM), Cecilia Bajour (UNSAM), Cristina Blake (UNSAM-UNLP), Sergio Frugoni (UNSAM-UNLP), Paola Iturrioz (UNSAM), Silvia Seoane (UNSAM, ISPJVG), Paula Labeur (UNSAM, UBA, UNIPE), Elba Rosa Amado (UNT), Patricia Bustamante (UNSA), Graciela Herrera de Bett (UNC), Gustavo Giménez (UNC), Paola Piacenza (UNR), Analía Gerbaudo (UNL), Claudia Santiago (UNAM), Fabiola Etchemaite (UNCOMA) y Aldo Lineras (UNNE).

Comité Ejecutivo: Cristina Blake (UNSAM-UNLP), Guillermo Negri (UNSAM), Guillermo Portela (UNSAM), Jimena Ariganello (UNSAM), Cecilia D’altilia (UNSAM) y Natalia Martínez (UNSAM).

Los nueve congresos anteriores se realizaron en las universidades nacionales de La Plata (1995 y 1997), Mar del Plata (1999), Córdoba (2001), San Martín (2005), Salta (2007 y 2011), Tucumán (2015) y Nordeste (2017).

Inscribite acá.

Más información, acá

Presentación del «Informe de Progreso de Políticas de Primera Infancia»

Agenda Regional para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia

Organizan: CIPPEC, Proyecto Educar 2050, Fundación Navarro Viola y El Diálogo
Fecha: 5 de junio de 2019
Lugar: Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI, Paraguay 1583, CABA
Inscripción: online
Actividad gratuita

Seminario en CABA: «Todos decimos que lo más importante es la educación. Pero, ¿por qué no avanzamos?»

Expone Héctor Masoero

Organiza: Universidad del CEMA (UCEMA)
Fecha: 5 de junio de 2019
Lugar: Av. Córdoba 374, CABA
Inscripción: online
Actividad gratuita

Miércoles 5 de junio, 12:30 h. Todos decimos que lo más importante es la educación. Pero, ¿por qué no avanzamos? Héctor Masoero En general todos coincidimos en la Argentina que lo más importante es la educación. Pero luego no avanzamos ¿Por qué? ¿Qué significa que lo más importante es la educación? Algunos asociamos educación a desarrollo económico, a mayor productividad, a generación de riqueza, a mejores empleos, a mayor nivel de calidad de vida. Esto se da por dos caminos: (a) La formación de personas con las competencias necesarias para insertarse en el mundo productivo y aportar valor para competir internamente y en el mundo. (b) La generación de nuevo conocimiento que luego impacta en la economía. Aquí el actor principal del sistema educativo es la Universidad, que no sólo transmite, sino que también debe producir nuevo conocimiento. Pero no basta con generar nuevo conocimiento: hay que vincularlo luego con el Estado y los ámbitos productivos. De lo contrario, no tiene impacto en el desarrollo. Otros asocian educación a desarrollo humano. Más allá del impacto económico, la educación tiene un impacto en el desarrollo de las personas. Las hace más dignas, más libres, más autónomas. ¿Por qué no avanzamos? Ponemos más recursos, pero no mejoramos en calidad. Tenemos problemas de gestión de los recursos, dada una adecuación incorrecta de medios afines. Tenemos “vicios académicos”, propios del sistema educativo (que impiden la transformación al perpetuar prácticas que perjudican al sistema educativo). Es imprescindible adecuar medios a fines de manera racional, escuchando las voces del sistema educativo. Es necesario instalar incentivos, pero también dar autonomía. Si todos estamos de acuerdo en que la solución es la educación, entonces prioricémosla. Si lo logramos, podemos dar un salto como país en el marco de un contexto global signado por la economía y la sociedad del conocimiento. La educación está en el centro de la discusión sobre el futuro que queremos. ¿Le vamos a dar la importancia que “todos” decimos que tiene? ¿Vamos a acompañar el discurso con la acción? Entrada libre y gratuita. Realice su inscripción aquí.  EXPOSITOR Héctor Masoero: Contador Público, Universidad de Belgrano. Estudios de posgrado en Harvard Business School, Stanford University Graduate School of Business. Doctor Honoris Causa por la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES). Presidente del Consejo de Administración de la Fundación UADE. Académico de número de la Academia Nacional de Educación y de la Academia Nacional de Ciencias de la Empresa. Fue presidente de Harvard Club de Argentina y miembro del Comité Estratégico del T20 Argentina. Fundador del Observatorio para la Prevención del Narcotráfico (OPRENAR) y colabora con la Fundación Pastoral San Lucas. Es miembro del Consejo Asesor del Ministerio de Modernización de la Nación. Duración aproximada: 90 minutos. Sede Central Av. Córdoba 374 – CABA www.ucema.edu.ar/conferencias conferencias@ucema.edu.ar (011) 6314-3000 90 minutos. Ciclo de Seminarios | Universidad del CEMA Av. Córdoba 374, (C1054AAP) Ciudad de Buenos Aires, Argentina Tel.: (54-11) 6314-3000© UCEMA | Universidad del CEMA