Conversación en sala con la artista Betina Sor

MUNTREF centro de arte contemporáneo

Jornada “Aportes para la Enseñanza desde la Investigación y Evaluación Educativas”

Presentación de acciones de evaluación del Ministerio de Educación de la Ciudad e investigaciones en didácticas específicas de Ciencias Naturales, Matemática y Prácticas del Lenguaje

Organiza: Organización de Estado Iberoamericanos (OEI)
Fecha: 11 de mayo de 2017, de 8.30 a 18.00 h
Lugar: Auditorio del Centro de Altos Estudios Universitarios (CAEU) de la OEI, Paraguay 1583, CABA
Inscripción: online
Actividad gratuita

Más información, aquí.

Ciclo de capacitaciones en Educación Ambiental para docentes y líderes educativos

Participá del ciclo completo o de las jornadas que sean de tu interés

Organiza: Fundación temaikèn
Fecha: Sábados 22/04, 06/05, 20/05 y 03/06, de 9.30 a 13.30 h
Lugar: Ruta 25 Km 1, B 1625 Belén de Escobar, Buenos Aires
Destinatarios: docentes y líderes educativos
Inscripción: online
Actividad gratuita

Más información, aquí.

Jornada “Educación y Sexualidad… ¿rol exclusivo del docente?”

Actividad en el marco de la Semana de la Salud en la UNQ

Organiza: Universidad Nacional de Quilmes (UNQ)
Fecha: miércoles 3 de mayo de 2017, 18.00 h
Lugar: Salón Auditorio UNQ, Roque Sáenz Peña 352, CABA
Actividad gratuita

Mesa “La Sociología como objeto de enseñanza y como ciencia que estudia las problemáticas educativas”

En el marco de las XII Jornadas de Sociología de la UBA

Organizan: “Prácticas de la Enseñanza” del Profesorado de Sociología, el Grupo de Estudio sobre “Historia y Enseñanza de la Sociología” (GEHES) del Instituto Gino Germani y las dos cátedras de “Sociología de la Educación”.
Fecha: del 22 al 25 de agosto de 2017
Lugar: Facultad de Ciencias Sociales de la UBA, Sede Constitución, Santiago del Estero 1029, CABA
Actividad gratuita

XII Jornadas de Sociología de la UBA:

Fecha: 22 al 25 de agosto de 2017

Eje 6 | MESA 67 | “La Sociología como objeto de enseñanza y como ciencia que estudia las problemáticas educativas”

Organizada por las siguientes cátedras y grupos de investigación: “Prácticas de la Enseñanza” del Profesorado de Sociología, el Grupo de Estudio sobre “Historia y Enseñanza de la Sociología” (GEHES) del Instituto Gino Germani y las dos cátedras de “Sociología de la Educación”.

Coordinadores: Nora Gluz, (gluzn@yahoo.com.ar), Diego Pereyra (depereyra@sociales.uba.ar), Cesar Planes (cesarplan@hotmail.com) y Carla Zibecchi (carlazibecchi@hotmail.com)

La mesa se propone dos objetivos centrales. Por un lado, reflexionar en torno al aporte de la Sociología para el estudio del complejo mundo de la educación en la sociedad actual. Esto implica recuperar, revisar y debatir en torno a la extensa tradición sociológica –sus teorías, categorías de análisis, métodos- que promovió el análisis crítico de instituciones, relaciones, prácticas y políticas, haciendo foco en los procesos de producción y reproducción de las desigualdades en las sociedades contemporáneas. Por otra parte, la mesa busca abordar las problemáticas y desafíos que presenta la enseñanza de la Sociología en diversos contextos: las características de los contenidos sociales –y sociológicos- en el nivel medio y superior, las estrategias didácticas para enseñarlos,  distintas experiencias de enseñanza de lo social,  las categorías sociológicas que tiene potencial para promover el pensamiento crítico en los estudiantes y su aporte a la formación ciudadana en las escuelas frente a los procesos de reproducción de desigualdades.

Se considerarán ponencias sobre los nuevos objetos y problemas de investigación sociológica en el campo educativo; aportes de la Sociología a la formación de los estudiantes de secundaria; prácticas y experiencias pedagógicas, estrategias didácticas en la enseñanza de la Sociología; la formación docente del sociólogo y la formación sociológica del docente; la docencia como campo profesional para el egresado de la carrera de Sociología, entre otros.

Participarán en calidad de comentaristas: Noelia Cardoso, Myriam Feldfeber, Sebastián García, Marina Larrondo, Analía Meo, Diana Pipkin.

Ciclo de talleres “El soporte administrativo-legal del Sistema Educativo”

Organiza: Escuela de Maestros
Calendario: del 6 de mayo al 16 de junio de 2017
Destinatarios: docentes de la Ciudad de Buenos Aires. Recomendado para quienes ejercen cargos de conducción o aspiran a concursar los mismos
Inscripción: online, hasta el 6 de mayo de 2017
Actividad gratuita

Este ciclo ofrece una serie de cursos-talleres en los que se trabajarán temas puntuales relativos a las problemáticas administrativas-legales que se dan en los establecimientos educativos. Además, los docentes podrán conformar trayectos combinando dos talleres con un trabajo integrador.

Con esta propuesta la Escuela de Maestros continúa ampliando una oferta cada vez más flexible que facilita al docente convertirse en protagonista de su propio desarrollo profesional. Este año algunos de los cursos se dictarán en los turnos mañana y tarde para que los docentes que trabajan en el horario vespertino tenga una opción más para cursar.

Inscripción a la primera etapa: hasta el 6 de mayo

Más información e inscripción en este enlace