El panorama de la historia conceptual en Hans Blumenberg, conferencia de Elías J. Palti

El Fondo de Cultura Económica los invita al segundo encuentro del Ciclo de filosofía contemporánea: El panorama de la historia conceptual en Hans Blumenberg, conferencia de Elías J. Palti. Hans Blumenberg nació en Lübeck, Alemania, en 1920. Realizó estudios de Filosofía en Paderborn y Fráncfort del Meno entre 1939 y 1941. Luego de la guerra continuó sus estudios de Filosofía, Germanística y Filología Clásica en la Universidad de Hamburgo. En 1950 obtuvo su venia legendi en la Universidad de Kiel. A partir de 1960 fue profesor en la Universidad de Giessen, desde 1965, en la de Bochum y en 1970, en la de Münster, en la cual pasó a ser profesor emérito en 1985. Entre los títulos traducidos al español de su vasta obra se cuentan: La inquietud que atraviesa el río. Ensayo sobre la metáfora (1992); Naufragio con espectador(1995); La risa de la muchacha tracia. Una protohistoria de la teoría (1999); Las realidades en que vivimos (1999); La legibilidad del mundo (2000); La posibilidad de comprenderse (2002); Conceptos en historias (2003); Paradigmas para una metaforología (2003); Trabajo sobre el mito (2003); El mito y el concepto de realidad (2004); Salidas de caverna (2004); Tiempo de la vida y tiempo del mundo (2007) y La legitimación de la Edad Moderna (2008). Fondo de Cultura Económica ha editado Descripción del ser humano (2011),Teoría del mundo de la vida (2013) y Fuentes, corrientes, icebergs (2016). Elías J. Palti es doctor en Historia por la University of California, Berkeley, y realizó estudios de posdoctorado en El Colegio de México y en Harvard University. Actualmente es profesor en la Universidad Nacional de Quilmes y en la Universidad de Buenos Aires, y ha sido profesor invitado en universidades de Argentina, América Latina y Europa. Es también investigador principal del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Ha obtenido diversos reconocimientos, premios y becas. Ha publicado numerosos artículos y ensayos en revistas especializadas nacionales e internacionales, así como capítulos en obras colectivas.  El Fondo de Cultura Económica ha publicado La política del disenso. La "polémica en torno al monarquismo" (México, 1848-1850)… y las aporías del liberalismo (1998); La nación como problema. Los historiadores y la “cuestión nacional” (2003); Verdades y saberes del marxismo. Reacciones de una tradición política ante su “crisis” (2005), La invención de una legitimidad. Razón y retórica en el pensamiento mexicano del siglo XIX. (Un estudio sobre las formas del discurso político) (2005) y Una arqueología de lo político. Regímenes de poder desde el siglo XVII (2018).     LUNES 2 DE SEPTIEMBRE  19 HORAS Librería del Fondo Arnaldo Orfila Reynal Costa Rica 4568, CABA. Entrada libre y gratuita sujeta a la capacidad de la sala.

"Ache Pre'ê", una experiencia inmersiva en la Biblioteca

Foto: Claudio Servin Rios

"ACHE PRE'Ê", UNA EXPERIENCIA INMERSIVA EN LA BIBLIOTECA En el marco de nuestra oferta de Realidad Virtual en la Biblioteca, el próximo miércoles 28 de agosto a partir de las 13 h nos visitará Claudio Servin Rios, ex alumno de la FADU (UBA), para presentar su proyecto de RV. Se trata de "Ache Pre'ê", una experiencia inmersiva realizada junto a la comunidad Aché de Ypetimi, en Paraguay. Servin Ríos describe su obra: "Chevugi, uno de los últimos poetas Aché, ora en diálogo con el monte para reencontrarse a sí mismo y no olvidar a los espíritus del pasado que vienen con el viento. Este canto no se puede traducir ni repetir. Cuando su voz se apague, también callará el monte". Gratis con inscripción previa: ✉ biblioteca-buenosaires@goethe.de

Cátedra Regional UNESCO Mujer, Ciencia y Tecnología en América Latina

Este 28 y 29 de noviembre se realizará la Jornada Internacional "Género, Ciencia , Tecnología e Innovación: conocimientos estratégicos para el desarrollo sostenible" en la Ciudad de Buenos Aires, con la participación de especialistas nacionales, regionales e internacionales en distintos paneles.

Próximamente estará disponible la agenda completa y las bases de la convocatoria de las sesiones para las presentaciones de pósteres.

Cátedra Regional UNESCO Mujer, Ciencia y Tecnología en América Latina (FLACSO Argentina), con el apoyo de GenderInSITE

Segundas Jornadas «Escribir en las disciplinas», en Los Polvorines, Provincia de Buenos Aires y CABA

Organizan: Universidad de Buenos Aires (UBA), Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS) y Universidad Pedagógica Nacional
Fecha: 9 y 11 de septiembre de 2019
Lugar: Campus de la UNGS, Los Polvorines. Provincia de Buenos Aires y Auditorio de la Universidad Pedagógica Nacional, Piedras 1080, CABA
Destinatarios: docentes del nivel superior y estudiantes de profesorados de todas las asignaturas
Inscripción: online
Actividad Gratuita

Tenemos el gusto de anunciar la realización de las Segundas Jornadas Escribir en las disciplinas. El evento tiene como destinatarixs a docentes del nivel superior y estudiantes de profesorados de todas las asignaturas.

En las Jornadas expondrán especialistas en enseñanza de la escritura en distintas asignaturas de la universidad y la escuela media.  La conferencia magistral estará a cargo del Dr. Charles Bazerman, al igual que en la primera edición de las Jornadas, realizada en UNGS en 2014.

El Dr. Charles Bazerman es Profesor del Departamento de Educación de la University of California, Santa Bárbara. Es uno de los investigadores más reconocidos en el campo de los estudios sobre la escritura en contexto. Concibe esta práctica como un instrumento central para la participación en la vida social. Ha hecho importantes contribuciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de la escritura en todos los niveles de la escolaridad. Ha publicado más de 40 libros, que en su gran mayoría son de libre acceso de acuerdo con su activa posición política de difusión del conocimiento.

Estas segundas Jornadas Escribir en las disciplinas son coorganizadas por los Talleres de Lectura y Escritura de la Universidad Nacional de General Sarmiento, el Giceolem (Grupo para la Inclusión y Calidad Educativas a través de Ocuparnos de la Lectura y la Escritura en todas las Materias, con sede en el Instituto de Lingüística de la UBA) y el Departamento de Humanidades de la Universidad Pedagógica Nacional.

Se desarrollarán los días 9 y 11 de setiembre en dos sedes, según detalla el flyer adjunto.

Les pedimos a quienes deseen asistir que completen este formulario digital: https://forms.gle/skpemLvSL5cueEVs7

Clase abierta de ajedrez para alumnos de Nivel Primario

Organiza: Campus Cultural Las Nieves
Fecha: 28 de agosto de 2019
Lugar:  Lisandro de la Torre 316, CABA
Destinatarios: alumnos de Nivel Primario
Inscripción: online
Actividad gratuita

22 Seminario Internacional de Apredizaje y Servicio Solidario

También se realiza la V Jornada de Investigadores en Aprendizaje-Servicio Solidario, el 28 de agosto de 2019

Organiza: CLAYSS, Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario
Fecha: 29 y 30 de agosto de 2019
Lugar: Pontificia Universidad Católica Argentina, Alicia Moreau de Justo 1300, CABA
Destinatarios: docentes de todos los niveles y modalidades educativas y organizaciones sociales que trabajan con jóvenes
Inscripción: online
Actividad gratuita

El 22vo. Seminario Internacional “Aprendizaje y Servicio Solidario” tendrá lugar el 29 y 30 de agosto de 2019, organizado por el Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS), con el apoyo de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación, así como la participación de nuestros aliados de la Red Iberoamericana de aprendizaje-servicio. Se realizará en la Sala “San Agustín” de la Pontificia Universidad Católica Argentina, Alicia Moreau de Justo 1300, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina.

Dirigido a docentes de todos los niveles y modalidades educativas, así como a organizaciones sociales que trabajan con jóvenes, el Seminario reunirá a especialistas en Educación nacionales e internacionales y permitirá reflexionar en paneles, talleres y plenarios sobre la pedagogía del aprendizaje-servicio en Escuelas, Universidades y Organizaciones de la Sociedad Civil y su evolución en estos últimos veintidós años.

El Seminario Internacional “Aprendizaje y Servicio Solidario” se ha constituido en un espacio anual donde estudiantes, docentes, investigadores, funcionarios y dirigentes de organizaciones sociales de toda América Latina y otras partes del mundo pueden encontrarse e intercambiar experiencias y conocimientos, escuchar a destacados especialistas de Latinoamérica, Estados Unidos y Europa y tender redes para trabajo en común. Este año estará presente una importante comitiva de especialistas de Europa del Este (Kosovo, Montenegro, Bosnia-Herzegovina) que contará en diversos paneles su experiencia en la difusión e institucionalización del aprendizaje-servicio solidario, además de capacitarse para el diseño y la realización de un Premio a Instituciones Educativas Solidarias en la región.

La participación es libre y gratuita, con inscripción previa desde el 1 de julio. Para inscribirse y obtener más información, visite: http://www.clayss.org.ar/seminario/index.html­­­

El Seminario se realiza en el marco de la XVI Semana Internacional del Aprendizaje-Servicio donde, entre otras actividades se destaca la V Jornada de Investigadores sobre Aprendizaje-Servicio, la cual se realizará el 28 de agosto en el Centro de Altos Estudios Universitarios CAEU – OEI Argentina, Paraguay 1583, Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Puede encontrar más información en: http://www.clayss.org.ar/jias.html

Para saber más:

La pedagogía del aprendizaje-servicio solidario tiene desde hace 22 años un espacio de actualización y reflexión anual en América Latina para docentes y especialistas de todo el mundo, que la ha visto crecer hasta transformarse en una política pública en muchos países del continente americano y europeo, lo que reafirma el potencial de esta innovación pedagógica en todos los niveles como herramienta para la construcción de sociedades más justas, incluyentes y equitativas.

Bajo el lema «aprender sirve, servir enseña», el Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS) fue fundado en 2002 para acompañar y servir a instituciones y personas que quieran desarrollar proyectos de aprendizaje y servicio solidario. Puede encontrar más información sobre nuestras acciones y actividades en documento adjunto.

Para más información puede consultar el documento de Word adjunto y/o visitar nuestros espacios en internet:

Sitio web: http://www.clayss.org.ar/

Facebook/Twitter/Youtube: CLAYSSDIGITAL

V Jornada de Investigadores en Aprendizaje-Servicio

El 28 de agosto de 2019 se realizará la V Jornada de Investigadores sobre Aprendizaje-Servicio en la Ciudad de Buenos Aires, Argentina en el marco de las actividades de la XVII Semana Internacional del Aprendizaje-Servicio. Esta nueva edición es organizada por CLAYSS con el apoyo de la Red Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio y auspiciada por la International Association for Research on Service-Learning and Community Engagement (IARSLCE).

CLAYSS_17_años

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#Inscribite - Congreso TED Entramar 2019

¡Innová en tus clases con tecnología educativa digital!

Congreso TED Entramar 2019

#Inscribite - VIERNES 6 y SÁBADO 7 DE SEPTIEMBRE Centro Universitario de Vicente López, Villate 4480 #GRATIS

Te invitamos a participar del Congreso TED Entramar 2019, organizado por la Secretaría de Educación y Empleo, una oportunidad para capacitarte y estar en contacto con otros docentes. Un evento pensado por docentes para docentes. Este año preparamos conferencias, paneles de expertos, simposios, talleres, videoconferencias internacionales y aulas virtuales que te permitirán innovar con tecnología educativa digital en el aula.

¡Quiero inscribirme!

Para ver el cronograma completo ► congreso.entramar.mvl.edu.ar

#TALLERES

Para esta nueva edición del Congreso TED ENTRAMAR preparamos más de 20 talleres sobre diversos temas.

Realidad aumentada en el Nivel Inicial Realidad aumentada: un disparador interesante para trabajar con los más pequeños.   Gamificación: programación y robótica A partir de gamificar la robótica y la programación, se propondrá observar los pasos de trabajo en el inicio de la robótica y programación.   IoT en la palma de tu mano Aprenderás las funcionalidades que ofrecen los sensores de tu smartphone (y los de tus estudiantes) y cómo utilizarlos para crear soluciones prácticas.

Ver todos los talleres (24)

#SIMPOSIOS: DOCENTES PARA DOCENTES

Durante los dos días del Congreso se desarrollarán más de 40 ponencias sobre diversos temas. Estarán enfocados en el docente y su testimonio de experiencia áulica con tecnología educativa digital en nivel inicial, nivel primario, nivel secundario y educación especial.

Ver los simposios

#ORADORES

En esta nueva edición del congreso nos acompañan 20 conferencistas y panelistasde renombre y experiencia tanto a nivel nacional como internacional. Ellos son: Pablo Aristizabal, Judit Schneider, Mayra Botta, Darío Alvarez Klar, Melania Ottaviano, Daley Carolina Medina, Rosalía Romero Tena (España), Tona Castell (España), Sandra Milena Chica Gómez (Colombia), Olga Lucía Agudelo Velásquez (Colombia) entre otrosexpertos en Educación y Tecnología.

¡Quiero saber más sobre los oradores!

¡Enterate de todo! congreso.entramar.mvl.edu.ar

¡Quiero inscribirme!

¿Alguna duda?  entramar@mvl.edu.ar