Encuentro «Pensando la Educación Digital». Como formadores, debemos atravesar juntos el desafío de pensar la educación digital.

Lúminis, con Talk2U y el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, expondrá sobre la Guía didáctica sobre sexting, pornovenganza y el Proyecto Íntimos

Organiza: Argentina Cibersegura
Fecha: 10 de octubre de 2019
Lugar: Biblioteca Nacional Mariano Moreno, Agüero 2502, CABA
Inscripción: online
Actividad gratuita

Como formadores, debemos atravesar juntos el desafío de pensar la educación digital.

Acerca de este evento

No es nuevo decir que la tecnología ha generado cambios culturales y que, como actores transmisores del conocimiento, debemos adaptarnos a ellos. La educación debe ser comprendida desde un lugar integral, colaborativo e interactivo con la comunidad y con las otras organizaciones que componen la sociedad.

La tecnología es una creación del hombre que responde a las exigencias humanas y sociales de trascender los límites del saber y con el deseo de poder acceder a otro nivel de pensamiento. Por eso hoy, desde los programas formales hasta los más informales, debemos incluir el pensamiento tecnológico como esa capacidad de ir más allá, proponiendo un cambio de paradigma y un desafío a abordar como educadores del nuevo milenio.

Sumate a participar de este encuentro en el cual profesionales de diferentes disciplinas aportan su compromiso y visión de la tecnología para juntos ayudarnos a atravesar este cambio cultural.

¿Querés saber más sobre esta jornada? Estarán participando:

-Fundación “Creer Hacer» que reflexionará acerca de la educación para la transformación social.

-Potrero Digital a través de su equipo para contarnos acerca del cambio cultural en los barrios y la importancia del mundo digital para transformar la realidad.

-Los Mentores Educativos de Argentina Cibersegura nos brindarán aquellos conceptos que no deben dejar de saber acerca de esta era digital.

-El Ministerio de Educación e Innovación de GCBA junto a Fundación Lúminis y Talk2U en un panel que hablará de Sexting y Pornovenganza en la escuela compartiendo estrategias y herramientas para el trabajo pedagógico.

-La organización Kubadilli nos hablará acerca de ¿Cómo transitamos los cambios? y sus dinámicas ágiles.

-Para cerrar la jornada, un panel integrado por referentes del sector público y privado, destacarán la importancia del trabajo en red junto a Argentina Cibersegura con el fin de que todos naveguemos de manera responsable por Internet.

¡Ahora si! No tenemos dudas de que esta jornada nos va a enriquecer con herramientas y propuestas para desarrollar el deseo de cambio y evolución hacia el mundo digital. Por eso, y porque creemos que este desafío debemos atravesarlo juntos, contamos con vos  ¡Inscribite acá!

II Foro Internacional “Innovar y transformar a través del diseño en el ámbito educativo”

Organizan: Consejo Federal de Ciencia y Tecnología y Secretaría de Gobierno de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación
Fecha: 3 y 4 de octubre de 2019
Lugar: Tecnópolis, Av. Gral. Paz casi Constituyentes, Villa Martelli, Vicente López, Buenos Aires
Inscripción: online
Actividad gratuita

El jueves 3 y viernes 4 de octubre de 9 a 16hs. se realizará el II Foro Internacional “Innovar y transformar a través del diseño en el ámbito educativo” en Buenos Aires, Argentina. El mismo es organizado por el Programa Fábrica, Diseño e Innovación perteneciente al Consejo Federal de Ciencia y Tecnología – Secretaría de Gobierno de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva y cuenta con el apoyo del Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo CYTED y la UNESCO.

En esta oportunidad, la propuesta tiene por objetivo promover el uso del pensamiento de diseño como herramienta estratégica para generar innovación en la educación. Además, conocer el estado de situación en la temática en otros países de iberoamérica, promover proyectos y articulaciones entre los actores en el marco de las iniciativas y herramientas regionales existentes.

Se destaca la presencia de expertos nacionales e internacionales en conferencias magistrales, debates y charlas

VER PROGRAMA

Los cupos son limitados. Entrada libre y gratuita.

Podés hacer extensiva la invitación a tus contactos y colegas.

Seminario en Pilar, Buenos Aires: «El trabajo matemático es segundo ciclo de la escuela primaria»

Profesores a cargo: Silvia Segal y Rodolfo Murúa

Organiza: Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE)
Modalidad: presencial
Calendario académico: 5 y 19 de octubre y 2 de noviembre de 2019
Lugar: UNIPE Sede Pilar, Honorio Pueyrredón 1837, Villa Rosa
Destinatarios: docentes de segundo ciclo de primaria
Inscripción: a pilar@unipe.edu.ar

«Investigaciones sobre la educación secundaria en un contexto federal»

II Jornada del Área de Investigación y Seguimiento de Programas del Ministerio de Educación de la Nación

Organiza: Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación
Fecha: 16 de octubre de 2019
Lugar: Auditorio INET, Saavedra 789, CABA
Inscripción: online
Actividad gratuita

Agenda II Jornada del Área de Investigación y Seguimiento de Programas

Tertulia YMCA: «Alicia Moreau de Justo»

Organiza: YMCA Argentina
Fecha: 25 de septiembre de 2019
Lugar: Café Tortini, Av. de Mayo 825, CABA
Actividad gratuita

[II Jornadas] Red Interdisciplinaria de Estudios de Género

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	II Jornadas Red Interdisciplinaria de Estudios de Género Se explorarán las líneas de estudio actuales de las integrantes de la Red en diálogo con investigadoras y activistas invitadas. Desde la perspectiva de género y el pensamiento feminista se reflexionará acerca del trabajo, la historia, la lucha antirracista y anticolonialista, la corporalidad, la Educación Sexual Integral, la violencia en ámbitos educativos, la economía, la vejez, la política y la realidad universitaria del conurbano. Contacto: redgenero@untref.edu.ar
	9 y 10 de octubre - de 9:30 a 20:00 hs. Actividad no arancelada Sede Caseros II Valentín Gómez 4752 - Caseros   Organiza: Centro Interdisciplinario de Estudios Avanzados (CIEA-UNTREF)
	InscripciónPrograma

IV Jornadas Educación a Distancia y Universidad

    

Novedades SEPTIEMBRE

 

El Programa de Educación a Distancia de la FLACSO Argentina invita a la comunidad educativa en general a las

IV Jornadas Educación a distancia y Universidad.

Se podrá participar de forma presencial en el auditorio de la FLACSO Argentina o a distancia vía streaming desde Facebook.

Actividad no arancelada con inscripción previa aquí.

Se entrega constancia de participación.

Jueves 26 y viernes 27 de septiembre de 9.00 a 13.30hs.
Auditorio FLACSO Argentina.
Tucumán 1966, CABA. Saludos cordiales

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Rousseau y la vigencia del contrato social, conferencia de Eduardo Rinesi

El Fondo de Cultura Económica los invita al quinto encuentro del Ciclo de filosofía contemporánea: Rousseau y la vigencia del contrato social, conferencia de Eduardo Rinesi.  El nombre de Rousseau ha sacudido a diversas generaciones. También ha inspirado controversias y revoluciones. ¿Qué significa hoy invocar su conocido concepto de contrato social? LUNES 23 DE SEPTIEMBRE A LAS 19 HORAS Librería del Fondo Arnaldo Orfila ReynalCosta Rica, 4568, CABA Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) fue un escritor, pedagogo, filósofo, músico, botánico y naturalista suizo. Es considerado uno de los grandes escritores y pensadores políticos del siglo XVIII y ha tenido un papel importante en la preparación ideológica de la Revolución Francesa en 1789.  Entre sus obras se destacan: Discurso sobre las ciencias y las artes (1750), La Nueva Eloísa (1761), El contrato Social (1762), Emilio o De la Educación (1762) y La Botánica (1802). Fondo de Cultura Económica ha publicado: Ensayo sobre el origen de las lenguas (1984) y El origen de la desigualdad (1997). Eduardo Rinesi (Rosario, 1964) es un filósofo, politólogo y educador argentino. Es licenciado en Ciencias Políticas por la Universidad Nacional de Rosario (UNR), master en Ciencias Sociales por FLACSO y doctor en Filosofía por la Universidad de San Pablo.  Entre sus obras se destacan Mariano (1992), Seducidos y abandonado (1993), Ciudades, teatros y balcones (1994), Buenos Aires salvaje (1994), El último tribuno (1996), Política y tragedia (2003), Las máscaras de Jano (2009), ¿Cómo te puedo decir? (2013), El síndrome de Elsinor (2013), Muñecas rusas (2013), Filosofía (y) política de la Universidad (2015), Actores y soldados (2016) y Dieciocho (2018).

VI Foro Internacional de Comunidades de Aprendizaje

Organizan: CIPPEC y los ministerios de Educación de Salta, Santa Fe y CABA
Fecha: 25 de septiembre de 2019
Lugar: Auditorio Saavedra, Av. Crisólogo Larralde 5085, CABA
Inscripción: online
Más información: a comunidadesdeaprendizajearg@cippec.org

El evento es gratuito, con inscripción previa  cutt.ly/owFuIlg

Ateneo Profesional en CABA: «Escuela Secundaria y Políticas de Inclusión»

"Experiencias de acompañamiento a las trayectorias (2006-2019). Se podrá participar de forma presencial o virtual vía streaming

Organiza: FLACSO Argentina
Fecha: 26 y 27 de septiembre de 2019
Lugar: Tucumán 1966, CABA
Inscripción: online
Actividad gratuita

XI Foro de Calidad Educativa

"Hablemos de lo que hay que hablar, #HablemosDeEducación". Orador principal: Facundo Manes

Organiza: Proyecto Educar 2050
Fecha: 9 de octubre de 2019
Lugar: Teatro Metropolitan Sura, Corrientes 1343, CABA
Inscripción: online
Actividad gratuita

Taller «Los géneros textuales y la certificación de ELE»

Organiza: Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (UBA)
Fecha: 20 de septiembre de 2019
Lugar: Centro Cultural Paco Urondo, 25 de Mayo 221, CABA
Actividad gratuita

El Laboratorio de Idiomas de la Facultad invita al taller «Los géneros textuales y la certificación de ELE» a cargo de la profesora Angélica Alexopoulou*.

viernes 20 de septiembre / de 12.30 a 16.30 hs. / Centro Cultural Paco Urondo / 25 de Mayo 221, CABA

Las contribuciones de las disciplinas que comparten intereses en común con la ciencia del texto, como, por ejemplo, la pragmática, el análisis del discurso, la teoría de la enunciación, la etnografía de la comunicación, la lingüística funcional, etc., han configurado una nueva forma de acercarnos al estudio del lenguaje como actividad sociocultural, reconociendo la relación que existe entre el lenguaje y el contexto, otorgando a este último un papel central en el estudio de la lengua en uso. En el ámbito de la didáctica de lenguas segundas y extranjeras (L2/LE), el enfoque basado en los géneros textuales adquiere un gran interés para la enseñanza y la evaluación de L2/LE, ya que la perspectiva holística que ofrece el género permite trabajar todos los recursos de la lengua desde distintos puntos de vista (funcional, nocional, gramatical, pragmático).

En este contexto, y centrándonos en los cambios que este giro metodológico supuso para la enseñanza-aprendizaje del español L2/LE, en el presente taller presentaremos la contribución de los géneros textuales a la enseñanza y la evaluación del L2/LE con especial atención a la certificación de ELE y más concretamente al Certificado Estatal de Conocimiento de Lenguas Extranjeras del Ministerio de Educación de Grecia. Con este objetivo, presentaremos muy brevemente el marco teórico en el que se sitúa la teoría basada en los géneros textuales, delimitaremos los conceptos tipo textual y género discursivo, nos centraremos en las propiedades del texto y explicaremos por qué este acercamiento y su incorporación al currículo resulta particularmente útil para las propuestas actuales de aprendizaje comunicativo y para la evaluación de las L2/LE.

Programa

1) El texto: marco teórico

• Definición de texto
• Clasificación de los textos

2) Tipos de texto y Géneros discursivos

3) Las propiedades del texto

• Adecuación
• Coherencia
• Cohesión

4) Implicaciones didácticas:

• Los géneros discursivos en la enseñanza de ELE
• Los géneros discursivos en la certificación de ELE
• El caso del Certificado Estatal de Conocimiento de Lenguas Extranjeras (Ministerio de Educación de Grecia)

INSCRIPCIÓN: Si bien la entrada es libre y gratuita, se agradace confirmar presencia aquí.

* Alexopoulou es profesora Ayudante Doctora del Departamento de Lengua y Literaturas Hispánicas, Facultad de Filosofía Universidad Nacional y Kapodistríaca de Atenas, Licenciada en Filología Francesa, Universidad Nacional y Kapodistríaca de Atenas; D.E.A. en Lingüística, Universidad de la Sorbona Paris IV; Doctorado en Lingüística Aplicada por la Facultad de Filosofía, Universidad Nacional y Kapodistríaca de Atenas y Universidad Complutense de Madrid. Profesora titular de lingüística aplicada a la enseñanza de ELE en el Departamento de Lengua y Literaturas Hispánicas de la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional y Kapodistríaca de Atenas y en la Universidad Abierta de Grecia. Su labor docente e investigadora se centra en el análisis de errores, el desarrollo y evaluación de las destrezas escritas, la pragmática, la lingüística del texto y la interculturalidad.

Clase abierta en San Martín, Provincia de Buenos Aires: «Cien años de normalismo: Escuelas, maestros y maestras»

Organiza: Universidad Nacional de San Martín (UNSAM)
Fecha: 25 de septiembre de 2019
Lugar: Campus Miguelete, 25 de Mayo y Francia, San Martín, Provincia de Buenos Aires
Actividad gratuita

Laura Rodríguez ofrecerá esta clase abierta en el marco del curso Política Educativa de la EPyG. Será el miércoles 25 de septiembre a las 18 en el Campus Miguelete. Actividad abierta y gratuita.

Impulsado por el presidente Domingo F. Sarmiento, el normalismo docente en la Argentina se inició en 1870 con la creación de la Escuela Normal de Paraná. Cien años más tarde, esa formación se abría como carrera de nivel terciario.

La historiadora Laura Graciela Rodríguez ofrecerá una charla sobre los contextos fundacionales y la evolución de la Escuela Normal de Paraná, la formación de docentes rurales, el papel del Estado en la expansión de los establecimientos privados y el pasaje del normalismo al nivel terciario. También conversará sobre la representación de la figura del maestro y la maestra normal en el cine argentino.

Laura Graciela Rodríguez es profesora y licenciada en Historia, magister en Ciencias Sociales y doctora en Antropología Social. Se desempeña como investigadora independiente del CONICET y profesora adjunta de Sociología de la UNLP.

Publicó Intelectuales de la educación y el Estado: Maestros, médicos y arquitectos (2018); Profesionales e intelectuales de Estado. Análisis de perfiles y trayectorias en la salud pública, la educación y las fuerzas armadas (2018); Católicos, nacionaistas y políticas educativas en la última dictadura (1976-1983) (2011); Civiles y militares en la última dictadura. Funcionarios y políticas educativas en la provincia de Buenos Aires (1976-1983), (2012); y Universidad, peronismo y dictadura (1973-1983) (2015), entre otros libros.

[Coloquio] El Futuro de los Derechos Humanos

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	Coloquio El Futuro de los Derechos Humanos: balance y perspectivas de los juicios de Lesa Humanidad Los Derechos Humanos no sólo se asocian con la necesidad de asegurar la continuidad de los juicios a los genocidas y de las políticas de Memoria, Verdad y Justicia, sino que comportan otros aspectos cruciales como garantizar la expansión de derechos, la equidad social y de género y reformas imprescindibles en las áreas de justicia y seguridad. Una dolorosa experiencia argentina ha hecho de la vigencia irrestricta de ellos el mejor indicador para evaluar hasta qué punto puede considerarse plenamente democrática una sociedad. Expositor: Dr. Daniel Rafecas (Titular del Juzgado Criminal y Correccional Federal N°3)
	Martes 17 de septiembre, 10:00 hs. Actividad no arancelada Sede Rectorado Centro, Auditorio. Juncal 1319, CABA. Organiza: Centro de Estudios de Memoria e Historia del Tiempo Presente (CEM)
	CV del expositor

Semana del Libro 2019: agenda de actividades en CABA y San Martín, Almirante Brown y La Plata (Provincia de Buenos Aires)

“Jornada de Capacitación en música y literatura infantil”, en San Martín - “El docente como mediador cultural: el libro y los juegos literarios en el aula”, en Almirante Brown - “¿Qué es esto de la literatura juvenil? Charla taller” Capacitación para docentes y bibliotecarios, en San Martín

Organizan: Comisión del Libro Infantil y Juvenil de la Cámara Argentina del Libro y Fundación El Libro
Fecha: del 2 al 8 de septiembre de 2019
Lugar: ver según el caso
Actividades gratuitas

Bajo la consigna «Compartí un libro» la Ciudad de Buenos Aires, el Municipio de San Martín, Almirante Brown y la Ciudad de La Plata se suman a los festejos de la Semana del Libro, que se llevará a cabo del 2 al 8 de septiembre.

La iniciativa Semana del Libro, creada por la Comisión del Libro Infantil y Juvenil de la Cámara Argentina del Libro, tiene como objetivo promover el libro y la lectura e incluirlos en la agenda cultural de toda la comunidad, ampliando el protagonismo de los libros en la escuela y en las familias.

La Semana del Libro se ha incorporado al calendario escolar de la Provincia de Buenos Aires (Resolución RESFC-2017-1520- E-EGDBA-DGCYE).

Agenda de actividades destacadas para docentes:

CUANDO	ACTIVIDAD	TE ESPERAMOS EN..
2/9 de 8.30 a 13 hs	Acto de lanzamiento	Salón “Malvinas Argentinas” Municipalidad de San Martín (Belgrano 3747, San Martín Prov. Buenos Aires)
2/9 de 8.30 a 13 hs.	“Jornada de Capacitación en música y literatura infantil”, en el marco del 4to Festival de Música y Literatura infantil de San Martín	Salón “Malvinas Argentinas” Municipalidad de San Martín (Belgrano 3747, San Martín Prov. Buenos Aires)
	Contada de cuentos
5/9 9.30 hs	“El docente como mediador cultural: el libro y los juegos literarios en el aula”, en el marco del Congreso de Educación “El Deseo de aprender; el poder de enseñar”	Casa de la Cultura del Municipio de Almirante Brown, Esteban Adrogué 1224, Adrogué.
6/9 17.45	“¿Qué es esto de la literatura juvenil? Charla taller” Capacitación para docentes y bibliotecarios	Librería Garabombo, Ayacucho 2154, San Martín
7 y 8 /9 de 14 a 20	Feria PEPA (pequeñas editoriales de poesía argentinas).	Centro cultural «Nuestra América», Perón 3390 CABA.
8/9 de 13 a 18 hs.	Festival de Música y Literatura infantil	Plaza Roca, Villa Ballester (San Martín Prov. Buenos Aires.)

Más info: acá

Taller de capacitación docente en CABA: «Juego creando… Creando juego»

Organiza: Instituto Nuestra Señora de las Nieves
Fecha: 4 de septiembre de 2019
Lugar: Ventura Bosch 6662, CABA
Destinatarios: docente de Inicial y Primaria y estudiantes de profesorados
Inscripción: online
Actividad gratuita

Jornadas: “Arte y Rehabilitación”, el Olivos, Provincia de Buenos Aires

Un espacio de intercambio de experiencias y conocimientos sobre los diferentes abordajes arteterapéuticos en el ámbito de la rehabilitación física, psíquica y social

Organiza: Municipalidad de Vicente López
Fecha: 14 y 15 de noviembre de 2019
Lugar: Instituto Municipal de Rehabilitación “Dr. Anselmo Marini”, Av. Maipú 3075, Olivos, Vicente López, Provincia de Buenos Aires
Destinatarios: profesionales y estudiantes de la salud, la educación y el arte en todas sus disciplinas
Inscripción: online, hasta el 31 de octubre de 2019
Actividad gratuita

Jornadas: “Arte y Rehabilitación”

14 y 15 de noviembre de 2019

Instituto Municipal de Rehabilitación “Dr. Anselmo Marini”

Av. Maipú 3075, Olivos

Buenos Aires, Argentina.

Participación gratuita con inscripción previa

Inscripción: desde el 2 de septiembre al 31 de octubre

INSCRIPCIÓN AQUÍ

Destinatarios:

Profesionales y estudiantes de la salud, la educación y el arte en todas sus disciplinas.

Objetivo de la Jornada:

Generar un espacio de intercambio de experiencias y conocimientos sobre los diferentes abordajes arte terapéuticos en el ámbito de la rehabilitación física, psíquica y social.

Ejes temáticos

• Arteterapia y salud mental
• Arteterapia y rehabilitación social
• Arteterapia y rehabilitación física
• El arte en el ámbito institucional