Filosofía para niño/as y adolescentes en pandemia

 Filosofía para niño/as y adolescentes

en pandemia

Eugenio Echeverría (México)

En este nuevo podcast indagamos sobre los aportes que la propuesta pedagógica de la Filosofía para niño/as y adolescentes puede hacer en el contexto de la pandemia. ¿En qué consiste esta corriente/propuesta? ¿Qué es una comunidad de diálogo filosófico en el ámbito educativo? ¿Cómo allí se dan espacio a los diferentes procesos de pensamiento lógico a través de preguntas que permiten analizar aspectos de la realidad cotidiana? ¿Qué estrategias y recursos pueden ponerse en juego cuando aparecen las emociones en el diálogo? ¿Cómo se trabajan las creencias encontradas en torno a un tema de la realidad?. Estás son algunas preguntas presentes en la entrevista a Eugenio Echeverría (México), Doctor en Formación docente (Universidad de Michigan, EEUU), fundador de la Federación Mexicana de Filosofía para Niños, y traductor de gran parte de la obra de Matthew Lipman, filósofo, educador, referente internacional y autor de diversas obras sobre el tema.
 

Escuchar el podcast aquí 

Ciclo de capacitación docente 2021: «Poniendo las Altas Capacidades en el radar»

 Organiza: AACArg – Asociación Altas Capacidades Argentina

Fechas: Jueves 8/7, 19/8 y 30/9 de 19 a 20.30 hs

Actividad gratuita

Dirigida a docentes, directivos y equipos de orientación escolar, tiene como objetivo capacitar a las escuelas y centros de formación en todos los niveles, acerca de las altas capacidades, convirtiendo a los participantes en agentes transformadores y multiplicadores de la temática.

Objetivos:

– Orientar a los asistentes respecto a las generalidades de estos estudiantes, para así poder derribar mitos que permitan una adecuada detección.

– Capacitar a las escuelas acerca de posibles intervenciones que posibiliten el recorrido de trayectorias exitosas.

– Difundir la temática para que cada asistente sea un agente multiplicador.

Temario – Jueves de 19 a 20.30 hs.

 08/07: Generalidades de las Altas Capacidades

 19/08: Detección y Atención temprana

 30/09: Identificación en la escuela (inicial, primario y secundario) e intervenciones posibles

Link de inscripción: https://forms.gle/X622G9pJ37bJzrvv8

Educación y pobreza

 

Educación y pobreza

 Tres preguntas a:
Guillermina Tiramonti - Guadalupe Rojo
- Irene Kit - Axel Rivas 

Boletín de novedades educativas N° 120

En este boletín convocamos a diferentes especialistas en el área de la educación para vincular su análisis en torno a tres preguntas:
 

¿Qué rol juega la educación para revertir una situación de un índice de 63% de pobreza en el país, según estadísticas del INDEC ?

¿Cuál es la incidencia de la presencialidad en ese sentido?

¿Qué prioridades habría que tomar en materia educativa para mejorar las condiciones del sector de población estudiantil más pobre?

Quienes participaron con sus respuestas fueron: Guillermina Tiramonti, investigadora de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO); Guadalupe Rojo docente de la Universidad Torcuato Di Tella (UTDT); Irene Kit, presidente e investigadora de la Asociación Civil Educación para Todos; y Axel Rivas, Director de la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés (UdeSA) y presidente del Consejo Nacional de Calidad Educativa del Ministerio de Educación de la Nación.  

Escuchar el podcast  aquí

Editatón virtual Educación y Derechos Humanos

 

Estimad@s,   Desde el Programa de Educación y Derechos Humanos de Wikimedia Argentina, compartimos con ustedes la invitación a la Editatón virtual sobre Educación y DDHH que vamos a estar realizando el sábado 3 de julio de 11 am a 14 pm. La propuesta es invitarles a participar de la misma, para mejorar y actualizar contenido en la Wikipedia en Español sobre esta temática.   Para acompañar a quienes aún no conocen las herramientas de edición durante la  Editatón ofreceremos un taller sobre las herramientas básicas de edición, principalmente el trabajo de agregar fuentes primarias y secundarias (referencias) a los artículos con los que quieran trabajar de la Wikipedia en español.    Les pedimos que extiendan su invitación a sus estudiantes y colegas, que han venido participando de nuestras actividades y proyectos. Por ahora no estaremos compartiendo la convocatoria en redes sociales.   Por último, les pedimos que completen este enlace para hacerles llegar el acceso a los encuentros y el listado sugerido de artículos (al cual pueden sumar los suyos): bit.ly/EditatonEduyDDHH   Luisina y Florencia Programa de Educación y Derechos Humanos