Agua, Educación y Sostenibilidad, una mirada hacia la transversalidad La educación es crucial para fortalecer y dar a conocer los logros científicos, tecnológicos y humanitarios que hemos alcanzado en los últimos años a modo de avance hacia la sostenibilidad. En ese sentido, los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) proponen una agenda global de trabajo que abarca diversas temáticas interrelacionadas, entre ellas, el agua. Esta conferencia abordará la vital importancia del agua para el bienestar de quienes habitamos este planeta. El ODS 6, "garantizar la disponibilidad de agua y su gestión sostenible y el saneamiento para todos", es un objetivo transversal a los otros 16 ODS, teniendo en cuenta su rol en la salud y prevención de enfermedades, en la igualdad de género, en la producción de alimentos, la generación de energía y la acción climática, entre otros aspectos esenciales para la humanidad.
Reflexionaremos acerca de cómo hablamos del agua en los ámbitos educativos, ofreciendo claves para aprovechar el enorme potencial que tiene como temática para comprender sistémicamente los desafíos a la sostenibilidad, e inspirar a nuestros estudiantes a comprometerse en procesos de transformación. La crisis climática - y en particular del agua - está empeorando, pero puede y debe resolverse. La educación es acerca del cambio, y conocer el vínculo entre agua, educación y sostenibilidad es un importante aporte en ese camino. Evento abierto y gratuito, requiere inscripción previa Recomendamos a quienes puedan acercarse a disfrutar de esta conversación en modalidad presencial. Para quienes no puedan hacerlo, la conferencia será transmitida por Zoom, y el enlace de acceso será enviado a los inscriptos el día del evento. .jpg) Conferencia a cargo de Damian Indij, coordinador del campus virtual de Cap-Net, Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. Cuenta con más de 20 años de experiencia en temas de agua, educación, y sostenibilidad, desempeñándose como profesor en cursos en América Latina, Africa, Asia, y Europa, y liderando equipos para el desarrollo de manuales de capacitación, redes de gestión del conocimiento, evaluaciones externas de programa, y estudios de necesidades de capacidades. Fue consultor del PNUD, CEPAL, BID, Comisión Europea, INWENT, y SIWI. Es Asesor Estratégico de la Cátedra UNESCO de Educación para la Sostenibilidad y la Ciudadanía Global de la UdeSA. |
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