En la última década se lograron grandes avances en materia de formación y tecnología, sin embargo el escenario educativo regional continúa siendo desigual y fragmentado. En respuesta a la pandemia, durante 2020 y 2021 las políticas digitales ganaron relevancia en la agenda educativa de América Latina.
Un reciente estudio publicado por el Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE) de la UNESCO, en alianza con UNICEF LACRO, indagó las medidas diseñadas e implementadas por los gobiernos nacionales de seis países para fomentar la integración de la escuela en la cultura digital en el contexto de la pandemia de COVID-19.
En el marco del lanzamiento del documento, el IIPE UNESCO y UNICEF le invitan a participar de un nuevo webinar en el que se expondrán los resultados de la investigación y se impulsará el debate en torno a los desafíos digitales en el corto y largo plazo con el objetivo de capitalizar los aprendizajes alcanzados.
📅 Día: 1 de septiembre de 2022.
🕚 Hora: 11:00 h (GMT -3).
💬 Idioma: español.
📜 Se entregarán certificados de participación.
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