Formación para docentes sobre educación post pandemia

 

Formación para docentes sobre educación post pandemia

Descripción: Las propuestas y dispositivos de formación continua a docentes que se encuentren circunstancialmente sin cargo apuntan a fortalecer las prácticas de enseñanza y evaluación en un contexto de pospandemia, para la recuperación de los saberes y conocimientos, con especial atención a los procesos de revinculación escolar y en articulación con el campo comunitario y socioeducativo.

Modalidad: Virtual

Destinatarios: Docentes sin cargo

Fecha: Asincrónico  

Organiza: Dirección de Formación Docente Continua 

Todos los docentes sin cargo que deseen inscribirse deben acceder a la plataforma de INFoD y al canal de YouTube para conocer cada uno de los trayectos propuestos.
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Capacitación para docentes bonaerenses sobre Educación Ambiental

 

Capacitación para docentes bonaerenses sobre Educación Ambiental

Descripción: Los cursos tendrán como eje la formación en “Cambio Climático en la Cuenca Matanza Riachuelo”, y “Ambiente y Desarrollo Infantil en la Cuenca Matanza Riachuelo”.

Modalidad: Presencial

Destinatarios: Docentes de todos los niveles de la Provincia de Buenos Aires

Fecha: 27 y 29 de septiembre

Organiza: Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires

La inscripción se realiza vía formularios o por mail a educacionsocioambiental@acumar.gov.ar

Martes 27 de septiembre: “Cambio Climático en la Cuenca Matanza Riachuelo”, que tendrá lugar los martes de 17.30 a 20.30 horas en el Centro de Investigación, Información y Educación de Avellaneda. Enlace para inscripción aquí.

Jueves 29 de septiembre: “Ambiente y Desarrollo Infantil en la Cuenca Matanza Riachuelo” que, en los mismos horarios, tendrá lugar en el Centro de Investigación, Información y Educación de Ramos Mejía, en La Matanza. Enlace para inscripción aquí.

Herramientas digitales para el desarrollo profesional de los docentes

 

Herramientas digitales para el desarrollo profesional de los docentes

Descripción: A través del programa educativo ProFuturo, se acerca una propuesta de Formación Docente 2022 anual, online y gratuita para continuar con la educación a través de la tecnología y la innovación como motores de la transformación social.  

La enseñanza online ha dejado nuevos aprendizajes que se suman a la trayectoria como impulsores de la innovación educativa y cultura digital. Es fundamental reforzar los esfuerzos para acompañar a los docentes en su capacitación profesional y en la adquisición de herramientas que les permitan implementar nuevas modalidades de enseñanza.

Modalidad: Virtual

Destinatarios: Docentes

Fecha: Asincrónico

Organiza: Fundación Telefónica Movistar

Por mayor información sobre los cursos e inscripciones, acceder al siguiente link.

Transiciones justas latinoamericanas - Conversatorios y talleres gratuitos - Bogota, 29/9 al 1/10 - Inscripciones abiertas.

 

Ver la versión en línea

Incendios arrasadores, inundaciones devastadoras y sequías interminables: las consecuencias del cambio climático forman parte del paisaje cotidiano y queda muy poco tiempo para tomar las medidas que empiecen a combatir los daños.   Las transiciones justas ensayan una respuesta a este problema central de la humanidad. Pero, ¿de qué hablamos cuando hablamos de transiciones justas? ¿Cómo se las está pensando desde América Latina y el Caribe? ¿Cuáles son las responsabilidades que debe asumir el Estado y qué podemos hacer desde la sociedad civil organizada?   CLACSO y OXFAM, con el apoyo de la Universidad del Rosario invitamos a participar de una actividad abierta, gratuita y especialmente pensada para quienes sientan que este tema no puede esperar más y deseen contribuir con sus acciones a hacer una diferencia a favor del planeta y de los seres vivos que lo habitamos.   ¡Esperamos contar con tu participación! Reenvía este mensaje a las personas que puedan estar interesadas.

Inscríbete aquí (actividad libre y gratuita)

Más información

Consultas: transicionesjustas@clacso.edu.ar

Secretaría Ejecutiva de CLACSO Estados Unidos 1168 Ciudad de Buenos Aires, Argentina

© 2022 CONSEJO LATINOAMERICANO DE CIENCIAS SOCIALES

Rebeca Anijovich: El rol pedagógico del director: mirar desde otra perspectiva

 

Te invitamos al segundo Diálogo para la transformación Educativa de Eutopía: Escuelas Técnicas junto a la Fundación Pampa Energía. En este encuentro titulado “El rol pedagógico del director: mirar desde otra perspectiva” los invitamos a repensar el lugar que ocupa el cargo directivo en la escuela y a qué desafíos se enfrenta. La actividad es libre, gratuita y requiere inscripción previa.

Inscribirme

SEMANA IBEROAMERICANA DE LOS HORARIOS Y EL TIEMPO

 

Desde el Laboratorio Interdisciplinario del Tiempo de UdeSA estamos organizando las jornadas de la Semana Iberoamericana de los Horarios y el Tiempo. ¡Están todos invitados! LINK DE INSCRIPCIÓN

Jason Beech - Conferencia Modalidad Híbrida

 

ESCUELA DE EDUCACIÓN DEL FUTURO COMO PROBABILIDAD AL FUTURO COMO POSIBILIDAD: LA EDUCACIÓN FRENTE A LA ENCRUCIJADA DE LA CRISIS CLIMÁTICA CONFERENCIA MODALIDAD HÍBRIDA 19/09/2022 DE 18:00 A 20:00 H CAMPUS VICTORIA Ver en mapa INSCRIBIRME         El sueño de un futuro mejor es intrínseco a la educación. Terminar con la pobreza o con el patriarcado, construir la nación o un orden global más justo. Cada uno tiene su utopía, pero sin utopía, sin la confianza en la posibilidad de un futuro mejor, ¿qué sentido tiene la educación?   En momentos en los cuales las prospectivas acerca de la crisis climática presentan un panorama poco alentador de miras al futuro, en esta conferencia nos preguntamos cómo podemos repensar la relación entre educación y futuro para abordar los desafíos que nos plantea la crisis climática.   Siguiendo a Appadurai y su análisis del futuro como una construcción cultural que se nutre de la anticipación, la imaginación y nuestras aspiraciones, distinguimos entre el futuro como probabilidad y el futuro como posibilidad; y las estrategias educativas que se derivan de cada uno de estos modos de abordar la crisis climática.    Conferencia gratuita a cargo de Jason Beech, requiere inscripción previa. El evento se desarrollará en modalidad híbrida, por lo cual solicitamos al inscribirse, por favor, aclarar si asistirá de forma presencial o virtual (sincrónica)   Conferencia organizada por la Cátedra UNESCO en Educación para la Sostenibilidad y la Ciudadanía Global y el área de Extensión de la Escuela de Educación.     Dr. Jason Beech – Responsable académico de la Cátedra UNESCO en Educación para la Sostenibilidad y la Ciudadania Global. UdeSA   Doctor en Educación por el Institute of Education de la Universidad de Londres. Fue director de la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés (2008-2014). Actualmente es Profesor Titular de Política Educativa en la Facultad de Educación de Monash University en Australia y además de su rol en la  Cátedra UNESCO, es profesor invitado en la Escuela de Educación de UdeSA. Contacto Cátedra UNESCO en Educación para la Sostenibilidad y la Ciudadanía Global educacionsustentable@udesa.edu.ar udesa.edu.ar Seguinos en: