Estas semanas de “escuela en casa” nos desafían a encontrar nuevas estrategias para acompañar a nuestros hijos e hijas en sus aprendizajes. ¿Cómo ayudarlos a construir las herramientas para aprender con autonomía y disfrute? ¿Qué podemos hacer para desarrollar la persistencia y la capacidad de atravesar la frustración? ¿Cómo convertir las tareas de la escuela en pretextos para potenciar la curiosidad y el pensamiento crítico? ¿Las pantallas pueden ser aliadas del aprendizaje y la creatividad?
Este curso de cuatro encuentros está destinado a madres, padres, abuelos, abuelas y educadores de todos los niveles y contextos. A partir de los aportes de la educación, la psicología y las neurociencias, y de la experiencia con docentes y familias, abordaremos éstas y otras preguntas proponiendo ideas y recursos para probar con chicos y adolescentes.
Propósitos:
- Generar un espacio de reflexión y aprendizaje con las familias y los educadores que acerque el conocimiento actual sobre crianza y educación.
- Ofrecer ideas y herramientas para acompañar a los niños en su aprendizaje y crear instancias de juego y aprendizaje en familia.
Contenidos:
- Aprender a aprender
- Miradas actuales sobre la inteligencia
- El rol de las expectativas y los elogios
- Pensamiento crítico y creatividad
- El juego en el aprendizaje
- El papel del sueño
- Aprendizaje y tecnologías digitales
- La tecnología en casa: ¿amenaza u oportunidad?
Modalidad de trabajo: Taller Virtual de una hora y media de duración en línea, más actividades optativas en la semana. Los participantes también tendrán acceso a las clases grabadas para poder verlas cuando deseen.
Destinatarios: Padres, madres, abuelos, abuelas, familias en general y educadores de todos los niveles y contextos
Arancel: $5.000
Melina Furman es Bióloga (UBA) y Master y Dra. en Educación (Universidad de Columbia, EEUU). Es Profesora Asociada de la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés e Investigadora del CONICET. Investiga sobre la enseñanza del pensamiento crítico, curioso y creativo desde el jardín de infantes hasta la universidad. Asesora y coordina programas de innovación educativa a escuelas y organizaciones de toda la Argentina y América Latina. Es autora de varios libros, incluyendo “Guía para criar hijos curiosos” (Siglo XXI) y “La aventura de enseñar ciencias naturales” (Aique).
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