La Escuela Secundaria: qué cambios hacer

 

La Escuela Secundaria: qué cambios hacer Gabriel Brener En este nuevo podcast abordamos un análisis de la Escuela Secundaria buscando una visión sobre qué problemas presenta, qué cambios deberían realizarse y qué posibilidades habilita para hacerlo (o no) la situación que se vive en la pandemia y lo que ha puesto en foco. Para ello entrevistamos a Gabriel Brener, quien es licenciado en Ciencias de la Educación por la UBA, Especialista en Gestión y Conducción de Sistema Educativo por la FLACSO. Fue coordinador de la Comisión de elaboración del Diseño Curricular del nivel Secundario del Ministerio de educación de la provincia de Chubut (2012) y Subsecretario de Equidad y Calidad Educativa del Ministerio de Educación de la Nación (2013-2015). Es Co-autor de “Violencias en plural. Sociología de las violencias en la escuela” (2006), “Violencia escolar bajo sospecha” (2009).  “La escuela inquieta. Explorando nuevas versiones de la enseñanza y del aprendizaje” (2013), y autor de “Periodismo Pedagógico. De escuelas, violencias, medios y vínculos entre generaciones” (2014) Escuchar el podcast aquí