viernes, 3 de septiembre de 2021

TALLER VIRTUAL: ENSEÑAR DISTINTO

ESCUELA DE EDUCACIÓN - ÁREA DE EXTENSIÓN DIRECCIÓN: MARÍA EUGENIA PODESTÁ

TALLER VIRTUAL: ENSEÑAR DISTINTO

SÁBADO 18 DE SEPTIEMBRE
DE 11:00 A 12:30 H

UDESA ONLINE

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Melina Furman

¿Cómo innovar en la enseñanza partiendo de lo que ya tenemos y sabemos hacer?

En este taller, basado en el libro “Enseñar Distinto”, los invito a explorar una serie de conceptos teóricos y estrategias concretas que nos ayudan a despertar la motivación de los estudiantes y lograr aprendizajes profundos. Les voy a proponer mirar su propia práctica con ojos curiosos, buscando generar cambios realistas –y, al mismo tiempo, estratégicos- que hagan que su tarea como docentes vuele mucho más lejos, logrando que los ojos brillen y las mentes se expandan.

Algunos temas que vamos a abordar:

El aprendizaje profundo y la autonomía como metas educativas
Estrategias para generar una cultura de pensamiento en las aulas
El rol de las preguntas como ventanas al conocimiento
La evaluación como aliada del aprendizaje

Destinatarios: Docentes de todos los niveles (inicial al universitario), directivos, formadores docentes y educadores de cualquier contexto.

Taller Virtual Gratuito - Requiere inscripción previa

Melina Furman es Master y Doctora en Educación de la Universidad de Columbia, Estados Unidos, y Lic. en Ciencias Biológicas de la Universidad de Buenos Aires. Es Profesora Investigadora de la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés e Investigadora del CONICET.

Investiga sobre la formación del pensamiento crítico, curioso y creativo desde el nivel inicial hasta el universitario, con énfasis en la formación docente y la innovación educativa. Tiene una extensa trayectoria como divulgadora y formadora en temas de educación y ciencias. Sus charlas TEDx suman más de dos millones de vistas.

Publicó, entre otros, los libros “La aventura de enseñar ciencias naturales” (Aique, 2009), “La Ciencia en el Aula”, “Guía para criar hijos curiosos” (Siglo Veintiuno editores, 2018) y “Ciencias en el Nivel Inicial” (Aique, 2019).

Contacto
Área de Extensión - Escuela de Educación
extension-educacion@udesa.edu.ar

jueves, 2 de septiembre de 2021

ESI y las asesorías en salud en las escuelas

ESI y las asesorías en salud en las escuelas

Dora Niedzwiecki

En este nuevo podcast abordamos la Educación Sexual Integral desde del rol del asesor/a en salud en las escuelas. ¿Qué implica la perspectiva de la salud en la ESI? ¿Qué tipo de profesional la desarrolla? ¿Qué rol y responsabilidades tiene? ¿Qué prioridades y condiciones debe tener en cuenta? ¿Cómo articula y se complementa con los directivos, docentes, preceptores y auxiliares en la escuela secundaria y/o primaria? ¿Cómo trabaja con los alumnos y sobre qué problemas? Muchas preguntas que atraviesan el dialogo con Dora Niedzwiecki a raíz del libro que escribió junto a Camila Ríos Fernández: Los contenidos de la ESI en acción. Infancias y adolescencias (2021)

Dora Niedzwiecki es Maestra, Psicopedagoga; Magister y Doctora en Ciencias Sociales (FLACSO). Investigadora del Programa Políticas, lenguajes y Subjetividades en Educación (PLySE) del Área Educación de FLACSO, desde donde despliega tareas de docencia e investigación en políticas educativas y gestión de lo cotidiano en escuelas.

Escuchar el podcast aquí

miércoles, 1 de septiembre de 2021

Lo que nos enseñó la pandemia

Pablo Pineau, Doctor en Educación, brindará una conferencia en el marco del Cuarto Congreso Internacional Educación e Inclusión Desde el Sur. Será el próximo 4 de septiembre a las 11 horas.

Ir al canal en Youtube

La educación global para mejorar el mundo

En el marco del ciclo “Conversaciones con expertos”, Gabriela Azar dialogará con Fernando Reimers, Director de la Iniciativa de Innovación Educativa Global y del Programa de Política Educativa Internacional de la Universidad de Harvard.

Fecha: jueves 9 de septiembre 18 hs.

Organiza: PROSED, Departamento de Educación

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Jornadas Iberoamericanas de Educación

Con la presencia de figuras de Argentina, Chile, Uruguay, Perú, Colombia, México y España, la empresa TICMAS realizará las Jornadas Iberoamericanas de Educación. La propuesta es mantener una serie de conversaciones y pensar herramientas concretas para el presente y el futuro de la educación. Participan, entre otros, grandes referentes de la educación y otras disciplinas como Melina Furman, Pepe Menéndez, Mónica Rodríguez Salvo, Flavia Pittella, Adrián Paenza, Diego Golombek y Luciano Lutereau. Habrá actividades por la mañana y por la tarde.

Fecha: del 9 al 11 de septiembre

Organiza: TICMAS

Encontrá los enlaces de inscripción en esta nota

viernes, 27 de agosto de 2021

ESCUELA, PANDEMIA Y CURRICULUM

CENTRO DE INVESTIGACIÓN APLICADA A LA EDUCACIÓN

ESCUELA, PANDEMIA Y CURRICULUM: REFLEXIONES PARA CONSTRUIR UNA NUEVA NORMALIDAD ESCOLAR

CONFERENCIA GRATUITA. MODALIDAD ONLINE.

31/08/2021
18:00 A 19:00 H
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UDESA ONLINE

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Orador: Ezequiel Gómez Caride

El contexto de la pandemia nos ha enfrentado a constantes cambios que nos impulsaron a repensar nuestras prácticas de enseñanza, a revisar los contenidos, a diseñar nuevas propuestas de trabajo y a construir diferentes estrategias para favorecer el vínculo con estudiantes y docentes.

En este marco, queremos invitarlos a la conferencia Escuela, Pandemia y Curriculum: reflexiones para construir una nueva normalidad escolar, para compartir un espacio de diálogo acerca de los aprendizajes, desafíos y nuevas preguntas que nos hacemos quienes nos dedicamos a enseñar.

La actividad se llevará a cabo en el marco de la Semana de los Fundadores de la Comunidad Ampliada San Andrés (CASA).

STREAMING: La trasmisión se realizará en vivo a través del siguiente canal de Youtube (Link: https://www.youtube.com/channel/UC7FLnn5MIGwcRQeAwoLkMWQ)

ORADOR

Ezequiel Gomez Caride es Doctor en Curriculum e Instrucción por la Universidad de Wisconsin-Madison bajo la dirección de Thomas Popkewitz. Licenciado en Ciencias de la Educación, Profesor en Ciencias de la Educación y Maestro de Educación Primaria por la Pontificia Universidad Católica Argentina. Obtuvo la beca de postgrado Fulbright, la beca Weinsten Dinstinguished Fellowship del Jewish Center de la Universidad de Wisconsin-Madison y la beca Postdoc CONICET de Reinserción. Desde el 2016 al 2019 fue Vicerrector de Investigación y Extensión de la Universidad de San Isidro. Actualmente participa en un Estudio Comparado Internacional “El acceso a la educación bajo el reino de los exámenes estandarizados y la inclusión” financiado por el Independent Fund Research y la Universidad de Aalborg de Dinamarca. Es profesor investigador tiempo completo de la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés. Sus principales áreas de interés están ligadas a la identidad docente, profesores destacados, reforma educativa y discursos religiosos.